vraagstelling en teksten vergelijken

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Pimp your memory: mindmap en beschouwing
Wat is een beschouwing?
Van brainstorm naar beschouwing
Aan de slag de module schrijfvaardigheid

Slide 2 - Diapositive

Zelfstandig leren
Tijdens de werklessen en thuis!
Maak de opdrachten tot en met 16.
Dinsdag 8 februari 2022
Vraagstelling over klimaatprobleem.
Neem je uitwerking maandag 7 februari mee naar de les!

Volgende deadlines:
16 februari documentatiemap
2 maart gedocumenteerde reactie
15 maart gezamenlijke beschouwing

Slide 3 - Diapositive

Lees de drie fragmenten die hiernaast staan.

Beoordeel de drie teksten op de drie onderdelen die belangrijk zijn. Maak een ranglijst van goed naar slecht.

Woordniveau
Zijn de woorden zakelijk, passend en goed gebruikt?

Zinsniveau
Zijn de zinnen goed opgebouwd? Is er sprake van variatie? Zijn zinnen langer en geven ze meer informatie?

Tekstniveau
Is er sprake van samenhang tussen zinnen? Volgen zinnen elkaar logisch op? Is de boodschap duidelijk?
(1) We hebben te maken met een universeel probleem. Sommige mensen zijn idealist, want ze zien een utopisch beeld voor zich. Zij krijgen veel bagger over zich heen. Ik denk dat de opinie subtiel moet veranderen om een alternatief te attenderen voor de wellevendheid.

(2) Onze samenleving is beland in een loopgravenoorlog ten aanzien van het klimaat. Enerzijds heb je de klimaatsceptici die steigeren wanneer linkse partijen consequent wijzen op de gevaren van de klimaatverandering op aarde. Anderzijds heb je de wetenschappers die pleiten voor vergaande maatregelen om de aarde te redden en die willen dat het klimaat prominent op de agenda komt te staan.

(3) De algemene opinie is dat de urgentie van het klimaat helder is. We moeten extra kracht bijzetten. We zullen radicaal anders moeten omgaan met onze aarde. Je kunt niet voorkomen dat je mensen de gordijnen injaagt. De belangrijkste troef is dat de gemiddelde temperatuur snel stijgt.

timer
4:00

Slide 4 - Diapositive

Hoe kan het duidelijker?
Het was niet druk op het plein. De politie greep in.

Slide 5 - Diapositive

tegenstellend
concluderend
doel-middel
opsommend
redengevend
oorzaak-gevolg
bovendien
enerzijds ... anderzijds
hierdoor
opdat
want
dus
hoewel
daarnaast
te danken aan
om te
dan ook
ten slotte
doordat
namelijk
concluderend
maar

Slide 6 - Question de remorquage

De interne behandeling van de toeslagenaffaire bij de Belastingdienst rammelde aan alle kanten. De directeuren en bewindspersonen wijzen vooral naar elkaar, maar het is voor de onderzoekscommissie klip en klaar: ze wisten het, maar kozen er bewust voor om niets te doen.
Aangezien duizenden gezinnen getroffen zijn door de fouten die de Belastingdienst heeft gemaakt, pakt de onderzoekscommissie nu goed door.
Je moet veel lezen en nadenken over wat je leest om ervoor te zorgen dat je woordenschat wordt uitgebreid.
Lezen is niet alleen goed voor je woordenschat, het vergroot ook je kennis van de wereld.
Opsommend
Redengevend
Tegenstellend
Doel-middel
Concluderend

Slide 7 - Question de remorquage

Spinnen aan de drugs
Een normaal spinnenweb ziet eruit als een fietswiel. Een spin heeft drugs gekregen. Het web dat ze weeft neemt heel andere vormen aan. Amerikaanse onderzoekers stelden het vast. Ze deden een aantal proeven met stimulerende en verdovende middelen.
Spinnen die onder invloed zijn van marihuana beginnen hun web te weven op de gewone manier. Na een poosje verliezen ze hun concentratie. Ze raken verdoofd. Het web ziet er in het midden uit als een normaal web. Aan de buitenkant zit het vol gaten.
Voeg verbindingswoorden toe om de tekst aantrekkelijker en duidelijker te maken.





timer
4:00

Slide 8 - Diapositive

Spinnen aan de drugs
Een normaal spinnenweb ziet eruit als een fietswiel. Een spin heeft drugs gekregen. Het web dat ze weeft neemt heel andere vormen aan. Amerikaanse onderzoekers stelden het vast. Ze deden een aantal proeven met stimulerende en verdovende middelen.
Spinnen die onder invloed zijn van marihuana beginnen hun web te weven op de gewone manier. Na een poosje verliezen ze hun concentratie. Ze raken verdoofd. Het web ziet er in het midden uit als een normaal web. Aan de buitenkant zit het vol gaten.
Spinnen aan de drugs
Een normaal spinnenweb ziet eruit als een fietswiel. Maar als een spin drugs heeft gekregen, neemt het web dat ze weeft heel andere vormen aan. Dat stelden Amerikaanse onderzoekers vast toen ze een aantal proeven deden met stimulerende en verdovende middelen.
Spinnen die onder invloed zijn van marihuana beginnen hun web te weven op de gewone manier. Maar na een poosje verliezen ze hun concentratie en raken ze verdoofd. Het web ziet er in het midden nog wel uit als een normaal web, maar aan de buitenkant zit het vol gaten.

Slide 9 - Diapositive

Bronnen combineren

Slide 10 - Diapositive

Jatwerk voorkomen

Slide 11 - Diapositive

Teksten schrijven
Voor een verslag of een tekst moet je uiteraard bronnen raadplegen, maar......

Slide 12 - Diapositive

Een van de argumenten die ervoor pleiten dat juist scholen iets moeten doen aan het groeiende overgewicht van jongeren is dat onderwijsinstituten voor een deel medeveroorzakers van de toenemende zwaarlijvigheid zijn. Bijna negentig procent van de scholen heeft snoepautomaten in de kantine staan en veel schoolleidingen staan het toe dat leerlingen in tussenuren en pauzes naar een naastgelegen snackbar of supermarkt gaan voor een ongezonde hap. Daarnaast stimuleren scholen hun leerlingen niet voldoende te bewegen. 

 
Dit is jatwerk!!!!!

Slide 13 - Diapositive

Een van de argumenten die ervoor pleiten dat juist scholen iets moeten doen aan het groeiende overgewicht van jongeren is dat onderwijsinstituten voor een deel medeveroorzakers van de toenemende zwaarlijvigheid zijn. Het artikel 'RIVM: scholen moeten overgewicht beter aanpakken' geeft inzicht in dat veroorzaken: "Bijna negentig procent van de scholen heeft snoepautomaten in de kantine staan." Daarnaast zouden veel schoolleidingen het toestaan dat leerlingen in tussenuren en pauzes naar een  snackbar of supermarkt in de buurt gaan voor een ongezonde hap. (Nieuws.nl, 2007)
Paul Rosenmuller, voorzitter van het convenant overgewicht, is het met de bevindingen van het RIVM eens, maar hij zegt ook dat scholen hun leerlingen niet voldoende stimuleren te bewegen  
(convenantovergewicht.nl, 2008) 

 

Slide 14 - Diapositive

Laat je horen
Schrijf een ingezonden brief naar de schoolkrant waarin je bepleit dat het project over klimaatproblemen (beschouwing) geschrapt moet worden, omdat onderwijs over een hoopvolle toekomst moet gaan en niet over angstbeelden. Gebruik beide bronnen (zie bijlage) in jouw korte brief. 

Slide 15 - Diapositive

Lever hier jouw korte tekst in.

Slide 16 - Question ouverte

Bronnenlijst maken
Achternaam, Voorletter en tussenvoegsel (publicatiejaar), Titel, naam medium, datum publicatie, opgehaald op datum van url.

Vries, J. de (2021) 'Hoe maak je een bronnenlijst?', studietraining.nl, 25 november, opgehaald op 20-1-2022 van http//:www.studietraining.nl/bronnenlijst.

Slide 17 - Diapositive