Een email of een brief maken.

Hoe maak ik een brief of een email
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
nedVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe maak ik een brief of een email

Slide 1 - Diapositive

Brief

Slide 2 - Carte mentale

Wat is belangrijk!!


1) de aanhef (= het begin)

  1. de inhoud (= dat wat je wilt zeggen/schrijven)

  1. het slot (= het eind)


Slide 3 - Diapositive

Ik begin een email met:
A
Groetjes
B
Hoe laat?
C
Tot morgen
D
Beste …..

Slide 4 - Quiz

De aanhef 1 (het begin)


Lieve ……… (voornaam),

gebruik je wanneer je iets schrijft aan je ouders, moeder, vader, broer,
zus of je man/vrouw (=partner).
 Deze
mensen ken je heel goed, je houdt van ze en ze zijn heel belangrijk voor je.



Slide 5 - Diapositive

De aanhef 2


Beste ………. (voornaam),

gebruik je wanneer je iemand goed kent en
iemand bij de voornaam noemt,
bijvoorbeeld een vriend of vriendin, jouw docent als je hem/haar bij de
voornaam noemt, je taalcoach, een goede collega of klasgenoot.



Slide 6 - Diapositive

De aanhef 3


Geachte heer…… (achternaam), of

Geachte
mevrouw 
……. (achternaam), of

Geachte
heer/mevrouw
, (wanneer je niet weet of het een man of vrouw is
en je weet geen achternaam).

Je gebruikt het wanneer je iemand niet kent of
wanneer iemand geen familie is.
Bijvoorbeeld de docent van je kinderen, de school, de dokter, de tandarts, de
gemeente, de zorgverzekeraar, de apotheek.



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat is (betekent) de inhoud?

Slide 9 - Question ouverte

De inhoud


Je leert hier twee of drie of meer zinnen maken waarmee je iets
wilt vertellen.



Bijvoorbeeld:



Ik kan vandaag niet op school komen.



Ik heb een afspraak bij de tandarts.



Morgen ben ik weer op school.



Slide 10 - Diapositive

Bij het slot schrijf ik:
A
doei...
B
Beste
C
Groetjes
D
Wat eten we?

Slide 11 - Quiz

Het slot 1


Liefs, ……. (jouw naam).

Veel
liefs
, ….. (jouw naam)

Veel
liefs en groetjes
, ……. (jouw naam)

gebruik je wanneer je een brief/kaartje/e-mail eindigt aan
je ouders, moeder, vader, broer, zus of je man/vrouw (=partner). Deze
mensen ken je heel goed, je houdt van ze en ze zijn heel belangrijk voor je.



Slide 12 - Diapositive

Het slot 2
Groetjes, ……. (jouw naam)

Groeten
van
, ……. (jouw naam)

Met
hartelijke groeten
, ……. (jouw naam)

gebruik je wanneer je een brief/kaartje/e-mail eindigt aan
iemand die je goed kent en bij de voornaam
noemt
, bijvoorbeeld een vriend of vriendin, jouw docent als je
hem/haar bij de voornaam noemt, je taalcoach, een goede collega of klasgenoot.

Slide 13 - Diapositive

Het slot 3
Met vriendelijke groet,

………………(voor en achternaam).

Dit gebruik je wanneer je een officiële brief,
briefje of e-mail eindigt.

Je gebruikt het wanneer je iemand niet kent of
wanneer iemand die geen familie is. Bijvoorbeeld
de docent van je kinderen, de school, de dokter, de tandarts, de gemeente, de
zorgverzekeraar, het ziekenhuis, de apotheek.

Slide 14 - Diapositive

Wat is de goede volgorde voor een brief of een email.
A
de inhoud- de aanhef - het slot
B
het slot - de inhoud - de aanhef
C
de aanhef - de inhoud - het slot
D
morgen - middag - avond

Slide 15 - Quiz


Slide 16 - Question ouverte

maak een brief

Maak een briefje voor je buurvrouw.

Je gaat op vakantie en je vraagt haar of ze op de kat wil passen.

Schrijf ook wanneer je gaat en hoe lang je gaat.

Veel succes

Slide 17 - Diapositive