1SB4CDIJKL

Welcome 1SB4CD!
  • Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
  • Je praat niet door elkaar of mij heen.
  • Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
  • Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
  • Van de docent verwachten wij: Duidelijkheid: Wat moet gedaan worden en waar moeten we dingen vinden.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welcome 1SB4CD!
  • Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
  • Je praat niet door elkaar of mij heen.
  • Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
  • Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
  • Van de docent verwachten wij: Duidelijkheid: Wat moet gedaan worden en waar moeten we dingen vinden.

Slide 1 - Diapositive

Welcome 1SB4IJ!
  • Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
  • Je praat niet door elkaar of mij heen.
  • Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
  • Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
  • Van de docent verwachten wij: Werktijd hebben in de les & duidelijke uitleg - extra uitleg voor mensen die wat meer moeite hebben

Slide 2 - Diapositive

Welcome 1SB4KL!
  • Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
  • Je praat niet door elkaar of mij heen.
  • Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
  • Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
  • Van de docent verwachten wij: Duidelijkheid van de docent & variatie in de lessen (niet de hele les hetzelfde doen).

Slide 3 - Diapositive

Today's lesson
  • Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek
  • Roadmap activeren (Ik weet wat er misgaat!)
------------------------------------------------------------------
Na deze les kan je goed voorbereid je leermetergesprek ingaan voor Engels (of weet je wat je volgende periode beter moet gaan doen).

Slide 4 - Diapositive

Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek (CD)
  • Je hebt je bewijsslast gekregen.
  • Bereid je leermetergesprek voor.
  • Kijk in de leermeter waar je schuifje heen zou moeten (Gemiddeld %).
timer
25:00

Slide 5 - Diapositive

Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek (IJ)
  • Je hebt je bewijsslast gekregen.
  • Bereid je leermetergesprek voor.
  • Kijk in de leermeter waar je schuifje heen zou moeten (Gemiddeld %).
  • Ik wil de volgende mensen even spreken (neem
    je laptop mee):
    Lara, Sam.
timer
25:00

Slide 6 - Diapositive

Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek (KL)
  • Je hebt je bewijsslast gekregen.
  • Bereid je leermetergesprek voor.
  • Kijk in de leermeter waar je schuifje heen zou moeten (Gemiddeld %).
  • Ik wil de volgende mensen even spreken (neem
    je laptop mee):
    Lieke B, Dion, Dario, Julia.
timer
25:00

Slide 7 - Diapositive

Today's lesson
  • Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek
  • Roadmap activeren (Ik weet wat er misgaat!)
------------------------------------------------------------------
Na deze les kan je goed voorbereid je leermetergesprek ingaan voor Engels (of weet je wat je volgende periode beter moet gaan doen).

Slide 8 - Diapositive

Kijk even mee
  • Vanaf periode 2 werken we uit roadmap.
  • Mensen die het nu hebben, loop even de stappen met mij door.
  • Ik weet wat er misgaat bij het activeren.
  • Wat als ik hem niet bij me heb nu?/Nog niet binnen heb? -> Let wel op: Je moet dit ook gaan doen.

Slide 9 - Diapositive

Klascodes
Ook te vinden op teams. Ik laat zo 
zien waar!

Slide 10 - Diapositive

Zie jij niet 'My English Lab'?
  • Probleem bij de uitgever.
  • Stuur mij: 
    - Een screenshot van je bestelling (met naam erbij)
    - Een foto van de eerste pagina van je boek waarop de code af te lezen is.
    - Een foto van de achterkant van je boek waarbij de ISBN-code leesbaar is (rechtsonderin bij de barcode).

Slide 11 - Diapositive

Samengevat
  • Activeer roadmap met de stappen die we hebben doorgenomen. Typ de code in, NIET de QR-code scannen.
  • Error bij het intypen of geen My English Lab? Stuur dan de 3 dingen naar de docent via Teams. (Bestelling, 1e pagina, & ISBN).

Slide 12 - Diapositive

Today's lesson
  • Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek
  • Roadmap activeren (Ik weet wat er misgaat!)
------------------------------------------------------------------
Na deze les kan je goed voorbereid je leermetergesprek ingaan voor Engels (of weet je wat je volgende periode beter moet gaan doen).

Slide 13 - Diapositive

Als allerlaatste...

Slide 14 - Diapositive