1SB4CDIJKL
Welcome 1SB4CD!
- Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
- Je praat niet door elkaar of mij heen.
- Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
- Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
- Van de docent verwachten wij: Duidelijkheid: Wat moet gedaan worden en waar moeten we dingen vinden.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Welcome 1SB4CD!
- Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
- Je praat niet door elkaar of mij heen.
- Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
- Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
- Van de docent verwachten wij: Duidelijkheid: Wat moet gedaan worden en waar moeten we dingen vinden.
Slide 1 - Diapositive
Welcome 1SB4IJ!
- Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
- Je praat niet door elkaar of mij heen.
- Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
- Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
- Van de docent verwachten wij: Werktijd hebben in de les & duidelijke uitleg - extra uitleg voor mensen die wat meer moeite hebben
Slide 2 - Diapositive
Welcome 1SB4KL!
- Telefoon op de hoek van de tafel met scherm omlaag of in de tas & geen oortjes in tenzij ik zeg dat het mag – vanaf het begin van de les.
- Je praat niet door elkaar of mij heen.
- Je steekt je hand op en wacht op je beurt als je iets wil zeggen/vragen.
- Als je naar de WC moet of iets wil weggooien vraag je dit eerst.
- Van de docent verwachten wij: Duidelijkheid van de docent & variatie in de lessen (niet de hele les hetzelfde doen).
Slide 3 - Diapositive
Today's lesson
- Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek
- Roadmap activeren (Ik weet wat er misgaat!)
------------------------------------------------------------------
Na deze les kan je goed voorbereid je leermetergesprek ingaan voor Engels (of weet je wat je volgende periode beter moet gaan doen).
Slide 4 - Diapositive
Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek (CD)
- Je hebt je bewijsslast gekregen.
- Bereid je leermetergesprek voor.
- Kijk in de leermeter waar je schuifje heen zou moeten (Gemiddeld %).
timer
25:00
Slide 5 - Diapositive
Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek (IJ)
- Je hebt je bewijsslast gekregen.
- Bereid je leermetergesprek voor.
- Kijk in de leermeter waar je schuifje heen zou moeten (Gemiddeld %).
- Ik wil de volgende mensen even spreken (neem
je laptop mee):
Lara, Sam.
timer
25:00
Slide 6 - Diapositive
Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek (KL)
- Je hebt je bewijsslast gekregen.
- Bereid je leermetergesprek voor.
- Kijk in de leermeter waar je schuifje heen zou moeten (Gemiddeld %).
- Ik wil de volgende mensen even spreken (neem
je laptop mee):
Lieke B, Dion, Dario, Julia.
timer
25:00
Slide 7 - Diapositive
Today's lesson
- Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek
- Roadmap activeren (Ik weet wat er misgaat!)
------------------------------------------------------------------
Na deze les kan je goed voorbereid je leermetergesprek ingaan voor Engels (of weet je wat je volgende periode beter moet gaan doen).
Slide 8 - Diapositive
Kijk even mee
- Vanaf periode 2 werken we uit roadmap.
- Mensen die het nu hebben, loop even de stappen met mij door.
- Ik weet wat er misgaat bij het activeren.
- Wat als ik hem niet bij me heb nu?/Nog niet binnen heb? -> Let wel op: Je moet dit ook gaan doen.
Slide 9 - Diapositive
Klascodes
Ook te vinden op teams. Ik laat zo
zien waar!
zien waar!
Slide 10 - Diapositive
Zie jij niet 'My English Lab'?
- Probleem bij de uitgever.
- Stuur mij:
- Een screenshot van je bestelling (met naam erbij)
- Een foto van de eerste pagina van je boek waarop de code af te lezen is.
- Een foto van de achterkant van je boek waarbij de ISBN-code leesbaar is (rechtsonderin bij de barcode).
Slide 11 - Diapositive
Samengevat
- Activeer roadmap met de stappen die we hebben doorgenomen. Typ de code in, NIET de QR-code scannen.
- Error bij het intypen of geen My English Lab? Stuur dan de 3 dingen naar de docent via Teams. (Bestelling, 1e pagina, & ISBN).
Slide 12 - Diapositive
Today's lesson
- Bewijslasten & voorbereiden op leermetergesprek
- Roadmap activeren (Ik weet wat er misgaat!)
------------------------------------------------------------------
Na deze les kan je goed voorbereid je leermetergesprek ingaan voor Engels (of weet je wat je volgende periode beter moet gaan doen).
Slide 13 - Diapositive
Als allerlaatste...
- Onderzoek.
- Klik hier om de vragenlijst te openen.
