3.2 Zien

Nieuwe plattegrond
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nieuwe plattegrond

Slide 1 - Diapositive

par. 3.2 het Oog

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 3.2



1. De onderdelen van de buitenkant van het oog benoemen in een schematische tekening
2. De onderdelen van de binnenkant van het oog benoemen in een schematische tekening
3. De functie van harde oogvlies, vaatvlies, netvlies  omschrijven
4. Uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat ze voldoende licht krijgen
5. Uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat je scherp en diepte kunt zien
6. Beschrijven wanneer je een bril nodig hebt

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

  • Wenkbrauw:
Houdt het zweet uit je ogen

  • Traanklier
Maakt traanvocht om je ook vochtig te houden

Slide 5 - Diapositive

  • Wimpers:
Beschermen je ogen tegen vuil

  • Traanbuis
Voert traanvocht af naar de neus 

Slide 6 - Diapositive

  • Pupil: Gat in het oog waar het licht doorheen gaat. Kan van grote veranderen

  • Iris: Gekleurde deel van het oog.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Maken
Maak opdracht 3, 5 t/m 14 van par. 3.2
(huiswerk voor dinsdag 4 februari 3e uur)

Slide 10 - Diapositive

Nieuwe plattegrond

Slide 11 - Diapositive

3.2 Les 2
Aan het eind van 3.2 kun je:
1. De onderdelen van de buitenkant en binnenkant van het oog benoemen in een schematische tekening
2. De functies van deze onderdelen omschrijven
3. De functie van harde oogvlies, vaatvlies, netvlies omschrijven
4. Uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat ze voldoende licht krijgen
5. Uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat je scherp en diepte kunt zien
6. Beschrijven wanneer je een bril nodig hebt

Slide 12 - Diapositive

Onderdelen van het oog

Slide 13 - Diapositive

Je netvlies kan prikkels omzetten in impulsen?
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Welke 3 lagen zitten er in je oog?

Slide 15 - Question ouverte

Op de gele vlek zitten zintuigcellen waarmee je alleen geel kunt zien?
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz

nr. 11
nr. 3
nr. 10
nr. 5
pupil
iris
Vaatvlies
zenuw

Slide 17 - Question de remorquage

Slide 18 - Vidéo

Leerdoel: je kunt uitleggen hoe je ogen voldoende licht krijgen
  • pupillen worden groter en kleiner door twee soorten spiertjes in de iris:
    - lengtespiertjes
    - kringspiertjes

Slide 19 - Diapositive

Leerdoel: je kunt uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat ze voldoende licht krijgen
De pupil wordt groter bij weinig licht. Doordat lengtespiertjes samen trekken wordt de opening groter. Hierdoor kan er meer licht op je netvlies komen. Hierdoor kun je toch nog wat zien bij weinig licht, 
De pupil wordt kleiner bij veel licht.Doordat kringspiertjes samen trekken wordt de opening kleiner. Het netvlies wordt dan niet beschadigd door teveel licht.
pupil reflex= groter en kleiner maken van je pupillen

Slide 20 - Diapositive

0

Slide 21 - Vidéo

Opdrachten maken

Maak par 3.2 opdracht 16 t/m 22



Klaar? Nakijken via Its Learning (aanvullen en verbeteren)


Slide 22 - Diapositive

3.2 Les 3
Aan het eind van 3.2 kun je:
1. De onderdelen van de buitenkant en binnenkant van het oog benoemen in een schematische tekening
2. De functies van deze onderdelen omschrijven
3. De functie van harde oogvlies, vaatvlies, netvlies omschrijven
4. Uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat ze voldoende licht krijgen
5. Uitleggen hoe je ogen ervoor zorgen dat je scherp en diepte kunt zien
6. Beschrijven wanneer je een bril nodig hebt

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Aanspannen van kringspier bepaald de vorm van de les 
De natuurlijke vorm van de les is bol.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Bril nodig?
Verziend? nr 1
Dichtbij onscherp, bolle lens (+)

Bijziend? nr 3
Veraf onscherp, holle lens (-)

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Opdrachten maken
Maak par 3.2 opdracht 22 t/m 31


Klaar? Maak de samenvatting van par 3.1 en 3.2
Leren SO van par 3.1 en 3.2 (woe 12 febr)


Slide 29 - Diapositive