105. Deel 8b, thema 3, week 2 Basistoets

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 8

lesdoel opgave 1

Als ik verschillende breuken zie weet ik welke breuk het grootst is.

Welke breuk is het grootst?

1. ​8​​1​​
2. ​4​​1​​
3. ​12​​1​​
4. ​2​​1​​

Welke breuk is het grootst?

1. ​5​​3​​
2. ​10​​4​​
3. ​8​​2​​
4. ​4​​3​​

lesdoel opgave 2

Ik kan een cirkeldiagram aflezen en ik weet welke breuk bij een gedeelte hoort.

nu jij

lesdoel opgave 3

Ik kan uitreken hoeveel een gedeelte van een route is en ik kan dat als breuk opschrijven.

lesdoel opgave 4

Ik kan breuken anders opschrijven, ik kan ze vermeerderen of vereenvoudigen en ik kan helen eruit halen.

=

=

lesdoel opgave 6

Ik kan getallen en breuken splitsen.

SAMEN

nu jij

lesdoel opgave 6

Ik kan vermenigvuldigen met breuken.

nu jullie

schrijf het antwoord op je wisbord

nu jij

We doen het samen!

lesdoel opgave 7

Ik kan een breuk delen door een heel getal.

nu jij

lesdoel opgave 8

Ik kan een heel getal delen door een breuk.

nu jij

Ik kan een heel getal delen door een breuk.

aan het werk

 Deel 8b, thema 3, week 2
Basistoets

SUCCES!!!!

Klaar:

Spelling, thema 7, week 1, flitsles 2 en 15 x plussen