OP 1 - 418 - Week 5 - Neo / TD ww. gemengd / TD betoog / Goedgebekt

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Goedgebekt mee, anders met werkboek blz. 256 verder.

Printen: toetspapier + beoordelingsform.

Mee: wwspelling gemengd
Wat gaan we doen vandaag? (1e, 2e)
  1. Neologisme
  2. Werkwoordspelling --> TD-toets
  3. Goedgebekt t/m taak 4 (deel 2)

  4. Betoog schrijven --> TD-toets
  5. Goedgebekt t/m taak 4 (deel 2)
  6. Evaluatie en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Neologisme

slofie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Selfie in videovorm waarin iemand in slow motion in beeld komt; vertraagde selfie. Slofie is een mixwoord van slow motion en selfie. Apple presenteerde een aantal dagen geleden de nieuwste iPhone. Dit gloednieuwe model heeft een indrukwekkende camera waarmee slofies genomen kunnen worden. De eerste reacties waren bepaald niet positief.
2. TD-toets werkwoordspelling
  • Tegenwoordige en verleden tijd (zie bord/schema)
  • Wat is de cesuur? Wat vinden jullie? Hoeveel %?
  • Vul alles in.
  • Klaar? Verder met Goedgebekt taak 1 t/m 4 deel 2.
timer
7:00

Slide 5 - Diapositive

ik = ik-vorm (verschil met stam?)
jij/u = ik-vorm + t
voor jij? dan ik-vorm
hij/zij/het = ik-vorm + t
wij = heel ww
jullie = heel ww
zij = heel ww
bevel = ik-vorm

cesuur opzoeken
2. TD-toets werkwoordspelling
  • Schuif door naar links
  • Kijk na
  • Is er een fout? Leg dan uit waarom dit een fout is aan degene die het fout heeft gedaan.
  • Uitkomst: hoeveel fout? = cijfer TD

Slide 6 - Diapositive

ik = ik-vorm (verschil met stam?)
jij/u = ik-vorm + t
voor jij? dan ik-vorm
hij/zij/het = ik-vorm + t
wij = heel ww
jullie = heel ww
zij = heel ww

3. Zelfstandig werken
Wat? Goed Gebekt deel 2 taak 1, 2, 3 en 4 = huiswerk

Hoe? Begin bij taak 1 en lees de opdrachten goed door. 
Denk aan de manieren om een woordbetekenis op te zoeken.

Hulp? Je werkt stil en zelfstandig. Bij vragen steek je je vinger op.
Tijd? Tot het einde van de les.
Uitkomst? Zelf nakijken.

Slide 7 - Diapositive

318AK: Opdracht 5 blz. 270 wb (spreken tk 1) --> Bilal moet echt spreken oefenen! Wie wil hem helpen? 
Wat gaan we doen vandaag? (1e, 2e)
  1. Neologisme
  2. Werkwoordspelling --> TD-toets
  3. Goedgebekt t/m taak 4 (deel 2)

  4. Betoog schrijven --> TD-toets +
    Goedgebekt t/m taak 4 (deel 2)
  5. Evaluatie en vooruitblik

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. TD-toets: een betoog schrijven
Kies een stelling: 
  • Alleen orgaandonoren mogen donororganen ontvangen
  • Alleen mensen met een IQ hoger dan 70 mogen stemmen
  • Jongeren mogen pas vanaf hun 16e make-up dragen
  • Als een student ziek is moet de hele klas vrij krijgen
  • De overheid moet haar burgers beschermen tegen muggen

Slide 9 - Diapositive

Bilal gaat aan de slag met: 
Spreken tk 2, opdr. 1, 3, 4 en 5 blz. 242 (2F) doorlezen/maken. Praten is belangrijker! 
4. TD-toets: een betoog schrijven
  • Schrijf het betoog op toetspapier met de kennis die je nu hebt over het schrijven van een betoog. 
  • Minimaal 1 A4. 
  • Klaar? Goedgebekt deel 2 taak 1 t/m 4 
  • Ook met Goedgebekt klaar? Gaan! 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Evaluatie en vooruitblik
Evaluatie
Vooruitblik:
  • Tot en met taak 4 Goedgebekt deel 2 af! 
  • Volgende week TD-toets Goedgebekt: neem Goedgebekt mee! 

  • Volgende week voor 418DH/EH: TD-toets werkwoordspelling


Slide 11 - Diapositive

  1. Wat denk je dat het lesdoel of de lesdoelen van deze les waren?
  2. Voor wie was deze les niet duidelijk?