methodisch verplegen PESS en SMART

methodisch verplegen II
B1-K1-W1 neemt een anamnese af en stelt verpleegkundige diagnose
B1-K1-W3 Stelt een verpleegplan op
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

methodisch verplegen II
B1-K1-W1 neemt een anamnese af en stelt verpleegkundige diagnose
B1-K1-W3 Stelt een verpleegplan op

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Hoe ging het met de anamnese afnemen? 
wat is methodisch werken?

Slide 2 - Diapositive

2 studenten vertellen

Cyclisch werken – Systematisch werken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aan het eind van de les kan ik benoemen: 
- wat methodisch werken is 
-wat de PES is
-wat SMART doelen zijn
-hoe ik interventies kan zoeken


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Functie VP diagnose
Maakt de zorg inzichtelijk en meetbaar
Door de vp diagnose kan er een plan gemaakt worden om de zorg te verlenen
VP diagnose is opgebouwd volgens PES 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat de P in PES voor?
A
Verpleegproblemen als uitgangspunt voor de zorg.
B
Etiologie omvat de oorzakelijke factoren
C
Symptomen en klachten
D
Symptomen en klachten

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

 formuleren van de PES
Stap 1: S ->Welke symptomen zie je
Stap 2: P ->Wat is het (verpleeg)probleem of welke probleem  kan ontstaan?
Stap 3: E ->Wat is de oorzaak?

Slide 8 - Diapositive

E = etiologie= oorzaak
Potentiele problemen zijn problemen die zeer goed mogelijk kunnen ontstaan
Tommie eet elke dag witbrood, patat en drinkt drinkt dagelijks cola. Hij heeft één keer in de week ontlasting. Hij heeft een vervelend vervelend gevoel in zijn buik. Hij zou meer vezels, groente en water moeten nemen. Welke zin hoort bij de letter E van de afkorting PES?
A
Hij heeft een vervelend gevoel in zijn buik
B
Hij heeft één keer in de week ontlasting
C
Hij eet dagelijks witbrood, patat en cola

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn potentiële verpleegproblemen?
A
Verpleegproblemen die op dit moment zichtbaar en actueel zijn
B
Verpleegproblemen geformuleerd volgens de PES structuur
C
Verpleegproblemen die de verpleegkundige op basis van deskundigheid in de toekomst verwacht.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk hulpmiddel gebruik je om een zorgdoel te formuleren
A
RUMBA
B
PES
C
SMART
D
SOAP

Slide 11 - Quiz

HULP BIJ DOELEN FORMULEREN: RUMBA= Relevant, Understandable, Measurable, Behavioral en Attainable. Oftewel relevant, begrijpelijk, meetbaar, doel dient geformuleerd te zijn in gedragstermen of actiepuntenhaalbaar.
 STAP 3: Doelen bepalen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten

  • Maak een PES , SMART doel, interventies,  met de casus van de volgende dia
  • Het verpleegplan bevat minimaal 3 verpleegproblemen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meneer De Jong (87) heeft COPD en zit in een rolstoel omdat hij te weinig energie heeft om te lopen. Op zijn stuit heeft meneer een rode plek. De huisarts constateerde dat meneer ondervoed is. Meneer is nu opgenomen in het verpleeghuis. zijn dochter woont ver weg en kan weinig op bezoek komen. Hr ziet het
 leven zo niet meer zitten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
E-learning: Methodisch werken en kwaliteitsverbetering in de zorg- 03- zorgplan
05 en 06 vast stellen van wensen en doelen.
Document met certificaat  inleveren via TEAMS
 



Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doelen behaald? ik kan benoemen:

-wat methodisch werken is
-wat de PES is
-wat SMART doelen zijn
-hoe ik interventies kan zoeken

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions