§2.3 sociale instituties

Herhaling
Bindingen
sociale cohesie 
formele en informele sociale controle 
Groepsvorming
stereotype & vooroordelen
Ingroup & outgroup



1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Herhaling
Bindingen
sociale cohesie 
formele en informele sociale controle 
Groepsvorming
stereotype & vooroordelen
Ingroup & outgroup



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§2.3 Sociale institutie

Slide 2 - Diapositive

Pagina 37
OPDRACHT
-Ga in een groepje van 4/5 zitten
-Op het bord verschijnen verschillende onderwerpen
-Ga met elkaar in gesprek over de onderwerpen  en schrijf jullie bevindingen op.
- Geef vervolgens aan waar jullie van mening over verschillen en waarover jullie het eens zijn

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepjes 
Groep 1: Imaan, Yonca, Yassin, Fenna, Sophie
Groep 2: Lili, Oumnia, Jasmin, Nessa
Groep 3: Lina, Pierre, Sarah, Safae, Emma
Groep 4: Oumaima, Yuna, Maaike, Ikranur
Groep 5: Beyza, Tessa, Maud, Devon, Lara
Groep 6: Joli, Elanur, Noëlla, Ayman

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT: SOCIALE MEDIA
1. Hoe vaak post jij wat op social media?
2. Wat moet je volgens jou nooit doen op social media?
3. Wat doet social media met jou?
4. Is social media aan genoeg regels verbonden?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT: SCHOOL
1. Welke regels vind jij dat elke school moet hebben?
2. Welke regels kunnen wel weggelaten worden?
3. Wat zullen daar de consequenties van zijn?
4.  Wat zou jij nooit doen op school en waarom niet?
5. Waar verschillen jullie meningen en waar niet?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT: HUWELIJK
1. Wat versta jij onder het huwelijk?
2. Voor wie is het huwelijk?
3. Welke regel zou volgens jou voor ieder huwelijk
    moeten gelden?
4. Waar verschillen jullie meningen en waar niet?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

U
N
T
i
T
T
I
E
I
timer
0:30
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
A
B

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat doen instituties?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale institutie
Sociale institutie is een complex van min of meer geformaliseerde regels die het gedrag van mensen en hun onderlinge relaties reguleren

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 kenmerken van sociale instituties
1. ze bestaan buiten het individu om
2. ze hebben vaak een lange traditie
3. ze zijn vrij stabiel, maar wel veranderlijk door de samenleving
4. ze berusten vaak op moreel gezag
5. ze zijn dwingend

Slide 11 - Diapositive

pagina 39

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

"Om 20:00 op 4 mei is het respectloos om niet 2 minuten stil te zijn"
Bij welk kenmerk past dit?
"Om 20:00 op 4 mei is het respectloos om niet 2 minuten stil te zijn"
Bij welk kenmerk past dit?
A
Dwingend
B
Moreel gezag
C
Vrij stabiel/lange traditie
D
buiten individu

Slide 13 - Quiz

Dit voorbeeld kan dienen om alle kenmerken langs te gaan, want de 4 mei herdenking past binnen elk kenmerk