6V 18.5 afsluitende les H18

Welke toepassing van CRISPR-Cas ken je?
1 / 11
suivant
Slide 1: Carte mentale
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welke toepassing van CRISPR-Cas ken je?

Slide 1 - Carte mentale

Hoe kan een bacterie voorkomen dat hij een lytische cyclus ingaat na een virusinfectie door een bacteriofaag?
timer
1:00

Slide 2 - Question ouverte

18.5 eiwitten in een cel

Verschillende manieren om eiwitten aan te tonen
actieve genen opsporen door mRNA in cellen te gebruiken: DNA micro-array 
bron 27 

Slide 3 - Diapositive

wat is essentieel om van mRNA cDNA te maken?
A
Nuclease
B
Rerverse transcriptase
C
Vrije nucleotiden
D
Primers

Slide 4 - Quiz

18.5 eiwitten in een cel
Een manier om specifiek eiwitten te isoleren en determineren
is 2D gelelektroforese
stap 1: In een elektrisch veld bewegen eiwitten naar de pH waar ze neutraal zijn.
stap 2: In een elektrisch veld bewegen kleinere eiwitten sneller dan grotere eiwitten.
Bron 28
A en B

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

wat zorgt voor een kortere time of flight in een de massaspectrometer in figuur 28C?
A
lichte massa van eiwitmoleculen
B
zware massa van eiwitmoleculen
C
lichte massa van geladen eiwitmoleculen
D
zware massa van geladen eiwitmoleculen

Slide 7 - Quiz

2

Slide 8 - Vidéo

Aan de slag
Waarmee ga jij beginnen?
je mag oortjes gebruiken
A
ik maak mijn woordenlijst over H17/18 verder af
B
18.5 verwerken, ik maak de opdrachten 1 t/m 5
C
ik ga verder met de goformative-opdrachten over genetica

Slide 9 - Quiz

we hebben H17 en H18 besproken
wat vonden jullie van de lessen?
Tip en top

Slide 10 - Question ouverte


Slide 11 - Question ouverte