Par 1.4 Europa: winnaars en verliezers - vwo

week 15: H 1.4 Europa 
winnaars en verliezers
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

week 15: H 1.4 Europa 
winnaars en verliezers

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat herstructureren is met als voorbeeld het Ruhrgebied
  • Je kunt uitleggen wat agglomeratievoordelen zijn
  • Je kunt economische kerngebieden binnen Europa aanwijzen
  • Je kunt oorzaken voor verschillen benoemen
  • Je kent de rol van de EU en je weet wat het Schengen verdrag inhoudt

Slide 2 - Diapositive

Verschil welvaart
Welvaart in Europa niet gelijk verdeeld.

Na 1990 komen Europese industriegebieden in de problemen.
Vooral veel arbeidsintensieve bedrijven, waarom?

Slide 3 - Diapositive

welke landen zijn lid van de EU?

Slide 4 - Diapositive

Tekst
EU-land
Geen EU-land
Colombia
Portugal
Marokko
Bulgarije
Estland
Zwitserland
Zweden
Pakistan

Slide 5 - Question de remorquage

Wat werd er bij het Verdrag van Schengen afgesproken?
A
Dat er vrij verkeer van personen en goederen kwam
B
Dat Europa op defensie ging samenwerken
C
Dat studies in Euro gratis werden
D
Dat de Euro werd ingevoerd.

Slide 6 - Quiz

Alle lidstaten van de EU doen mee aan het akkoord van Schengen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Hoeveel lidstaten heeft de EU op dit moment?
A
25
B
26
C
27
D
28

Slide 8 - Quiz

Na oprichting van de EU moesten de Poolse boeren concureren met de boeren uit de andere lidstaten.
A
Hier zijn de Poolse boeren goed uitgekomen
B
Hier zijn de Poolse boeren niet goed uitgekomen
C
Hier is de helft van de Poolse boeren goed uitgekomen

Slide 9 - Quiz

Alle lidstaten van de EU doen mee aan het akkoord van Schengen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Wat is de EU? 

Slide 11 - Diapositive

winnaars of verliezers? 

Slide 12 - Diapositive

Waarom kwamen na 1990 veel arbeidsintensieve bedrijven in Europa in de problemen? (Tip: denk aan Globalisering)

Slide 13 - Question ouverte

Gevolg?
Bedrijven in het gebied zelf moeten opzoek naar een nieuwe economische basis. Die omvorming noem je herstructureren
Een goed voorbeeld is het Ruhrgebied 

Slide 14 - Diapositive

Ruhrgebied
  • Vooral zware industrie (Staal, ijzer en steenkool)
  • (sinds 1965) Concurrentie lagelonenlanden --> de-industrialisatie 
  • Nu herstructureringsgebied

Slide 15 - Diapositive

1

Slide 16 - Vidéo

03:55
Wat voor voorbeelden van herstructurering heb je kunnen zien in de video?

Slide 17 - Question ouverte

Herstructureren:
Het omvormen van de economie
bijvoorbeeld van industrieel naar diensten zoals in het Ruhrgebied

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Arbeidsintensief:
Lonen van werknemers zijn duurste kostenpost. (Denk bijvoorbeeld aan de kledingindustrie)
Kapitaalintensief:
Machines en gebouwen zijn de duurste kostenpost. (Denk bijvoorbeeld aan tech of auto bedrijven)

Slide 20 - Diapositive

Vroeger --> Nu
Dus van een arbeidsintensief gebied naar een kapitaalintensief gebied gericht op het buitenland. 

Voordeel: Grote afzetmarkt 
Nadeel: Afhankelijk van de wereldeconomie 

Slide 21 - Diapositive

Agglomeratievoordelen

Slide 22 - Diapositive

Agglomeratievoordelen
Een automerk heeft toeleveranciers nodig, hightechbedrijven, onderzoek naar motoren, scholing, verzekeringsmaatschappijen etc.

Uitdagingen in de toekomst voor deze regio:
- Benzine --> Elektrisch
- Hoogopgeleide werknemers blijven vinden

Slide 23 - Diapositive

Heb je het huiswerk gemaakt?
( alle vragen van 1.4)
A
Huiswerk?
B
Jazeker!
C
Ik weet het niet eigenlijk
D
een gedeelte

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Vidéo