Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
doel
je kan:
arbeidsproductiviteit omschrijven en toepassen
effect van (verhoging /verlaging) arbeidsproductiviteit toepassen op de AIQ en de KiQ
Slide 2 - Diapositive
BBP = Bruto Binnenlands product
BBP= waarde van alle goederen en diensten en is gelijk aan Productiewaarde = Y (nationaal inkomen)
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
arbeidsproductiviteit
arbeidsproductiviteit: wat 1 werknemer per jaar omzet, dus omzet : aantal werknemers = arbeidsproductiviteit
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
verhogen arbeidsproductiviteit
1. innovatie: vernieuwen van producten
2. mechanisatie: meer machines met meer werknemers
3. automatisering: meer machines minder mensen
4. robotisering: erg weinig personeel met veel robots
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Slide 9 - Vidéo
Maak een geldige economische
Toename arbeidsproductiviteit
................................
................................
..................................
..................................
Leidt tot dalend AIQ
Slide 10 - Diapositive
Maak een geldige economische
Toename arbeidsproductiviteit
(1) door stijging van de aantallen geproduceerd product per werknemer met behulp van machines (hierdoor neemt de inzet van arbeid af), (2) nemen de kosten (GCK) per product af. (3) Bedrijven worden zo gestimuleerd om de productiefactor arbeid te vervangen door kapitaal. Hierdoor wordt in het aandeel van arbeid in het bbp lager, en kapitaal hoger. De beloning van kapitaal in de vorm van rente en winst zal toenemen ten koste van arbeid.
Leidt dus tot dalend AIQ
Slide 11 - Diapositive
Effect van onderstaande factoren op de AiQ en KiQ
1. Verhoudingen werkgevers/nemers (denk aan de invloed werkgevers organisaties en de vakbonden)
2. Mondiale productie
3. Stand van de technologie
4. Flexibele arbeidsrelaties
Leiden tot toename van (AiQ/KiQ) en afname van (AiQ/KiQ)?
La durée de la leçon est: 60 min
