Meester van Inner Join: SQL Verbindingen Ontdekken

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• MBO
• Studiejaar 1

Meester van Inner Join: SQL Verbindingen Ontdekken

Hoe staan we erin vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je het concept van Inner Join in SQL begrijpen en toepassen.

Wat weet je al over het toepassen van Inner Join in SQL?

Wat is een voorbeeld van een 'Create' operatie in SQL?

1. SELECT * FROM tabelnaam
2. DELETE FROM tabelnaam WHERE voorwaarde
3. UPDATE tabelnaam SET kolom='waarde'
4. INSERT INTO tabelnaam (kolom1, kolom2) VALUES (waarde1, waarde2)

Wat is het doel van PDO in PHP?

1. Veilige en gestandaardiseerde toegang tot verschillende databases bieden
2. Het beheren van serverconfiguraties
3. Het ontwikkelen van gebruikersinterfaces
4. Het uitvoeren van rekenkundige bewerkingen

Wat is Inner Join?

Inner Join combineert rijen uit twee tabellen op basis van een overeenkomstige waarde in een gemeenschappelijke kolom.

Syntax van Inner Join

De syntax voor het toepassen van Inner Join in SQL is: 

Voorbeeld van Inner Join

Stel dat we een 'klanten' tabel en een 'bestellingen' tabel hebben, dan kunnen we Inner Join gebruiken om klantgegevens te koppelen aan bestellingen.

Waarom Inner Join gebruiken?

Inner Join helpt bij het combineren van gegevens uit verschillende tabellen en is handig bij het opstellen van complexe query's.

Wat: SQL INNER JOIN query schrijven

Hoe: 

Gebruik inner join om TotalAmount van de klanten te laten zien de totalAmount zit in de orders table.

Help: Vraag je buur,

Vraag de docent

Samenvatting

Inner Join is een krachtige tool in SQL om gegevens uit verschillende tabellen te combineren en gerelateerde informatie op te halen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.