Reflecteren

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen: Aan het eind van de les
  1. weet ik wat reflecteren is
  2. weet ik hoe ik kan reflecteren
  3. weet ik waarom reflecteren belangrijk is

Slide 2 - Diapositive

timer
2:00
Praat samen:
Wat denk jij?
Wat is reflecteren?

Slide 3 - Carte mentale

Welke onderdelen komen aan bod?
  • Wat is reflecteren?
  • Waarom moet je reflecteren?

Slide 4 - Diapositive

Wat is reflecteren?
1. Het terugkaatsen van licht- en geluidsgolven. 
2. Het beschrijven van jouw eigen gedachten en  handelingen en de gevolgen daarvan. 



Slide 5 - Diapositive

Waarom? 
Door reflectie:
  • vergroot je je zelfkennis. 
  • krijg je inzicht in waar je kunt verbeteren en waar je al goed in bent.
  • ga je herkennen wat wel en niet werkt, voor jou en anderen.
  • leer je .



Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Reflecteren

Slide 8 - Diapositive

Doorlopend proces
Je bent nooit klaar met reflecteren! 

Door regelmatig te reflecteren zul je merken dat het een automatisme gaat worden.  

Een reflectie is een momentopname

Slide 9 - Diapositive

Reflecteren

Slide 10 - Diapositive

Opdracht reflecteren:
  1. Kies een situatie/ ervaring uit jouw leven
  2. Kijk terug; beantwoord de vragen
  3. Schrijf op wat goed/ minder goed ging
  4. Schrijf op wat je een volgende keer anders zou doen en waarom
  5. Bespreek samen de opdracht

Slide 11 - Diapositive

ONTHOUD

Reflecteren is een continu proces!

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelen: Aan het eind van de les
  1. weet ik wat reflecteren is
  2. weet ik hoe ik kan reflecteren
  3. weet ik waarom reflecteren belangrijk is

Slide 13 - Diapositive

Oefenen: het plaatsen van een wcd

  • Maak zinnen volgens het format dat je ziet verschijnen en vul de zinnen aan. 
  • Het is een heel simpele vorm van verslag schrijven en het kan als basis dienen voor een echt verslag. 


Denk niet te lang na, het is maar een oefening!

Slide 14 - Diapositive

Situatie:
Ik moest op [wanneer] samen met [wie] [wat] [waar]

Slide 15 - Question ouverte

Taak
Ik moest [wat] met als doel [wat]

Slide 16 - Question ouverte

Actie
Ik [vul in!] en [andere betrokkene] [vul in]

Slide 17 - Question ouverte

Resultaat
Ik heb hiermee bereikt dat [...]
Gevolg was dat [...]

Slide 18 - Question ouverte

Reflectie
Kortom, ik heb mijn doel (niet) bereikt, dus [...]

Slide 19 - Question ouverte

Beoordeling? > werkblad

Slide 20 - Diapositive

Einde van de les - doel bereikt?
* Weet je waar de letters STARR voor staan?
* Weet je waarom je moet reflecteren?
* Weet je hoe je een reflectieverslag schrijft volgens de STARR-methode?



Teams > bestanden> lesmateriaal > schrijven> voorbeelden> beoordelingsmodel/ STARR-reflectie praktijkopdrachten

Slide 21 - Diapositive