Keuzedeel pabo WO - aardrijkskunde - les 5/6 - vrijdag 28 mei

• Aardrijkskunde
• MBO
• Studiejaar 2

Keuzedeel pabo - les 5/6

Hoofdstuk 4. Landschappen in NL 

Waar kijk je naar uit dit weekend?

Ik heb het huiswerk (3.5 en 4.1 en 4.2)...

Gemaakt

Gemaakt en nagekeken

Oeps...

Hoe laag of hoog staat het Nova College t.o.v. het N.A.P.?

Fotografeer de afbeelding op pagina 54 van je werkboek '2 - Waterstand'

Planning

Vandaag: H4: landschappen in NL

1.	2	3	4 X	5	6	7	8
H2. De aarde 2.1.-2.4	H2. De aarde 2.5 - 2.6	H3. Weer, klimaat & landschap	Hemelvaart	H3 afronden & H4 landschap. in NL	H4. Landschappen in NL	H5. Bevolking	H5. Bevolking

Programma les 5/6

15.00 - 16.30

• Start
• Herhaling - oefenvragen H3
• Kort 4.1 - 4.3
• Opdracht landschappen - lezen
• Opdracht landschappen - groepjes
• Pauze
• Opdracht landschappen - vertellen ontstaanswijze & kenmerken - 16.00
• Afronding & opdrachten werkboek maken

Poster H3 delen:

- Danique/Meike/Maud

- Roos W/Jip/Tess

- Tim/Bram

Doelen H4

Doelen uit handreiking. De student kan:

H4:

• 1.7: de ligging en kenmerken van Nederlandse landschappen begrijpen;
• 1.8: de ontstaanswijze van het Nederlandse landschap verklaren.

Opfrisvraag 1. Weerkaartje.

In welke v/d volgende landen waait het
volgens de gegevens op de kaart het
hardst?

1. in Finland
2. in IJsland
3. in Italie
4. in Polen

Isobaren zijn de kleine lijntjes op de kaart, die verbinden plekken met dezelfde luchtdruk met elkaar. Op een weerkaart zijn de stapjes tussen die isobaren altijd gelijk (meestal per 5 hPa). Lucht verplaatst zich altijd van een hogedrukgebied naar een lagedrukgebied. Als het verschil in luchtdruk groter is, dan kan je daar een sterkere wind verwachten. Wanneer je op een weerkaart een plek ziet waar er veel isobaren dicht op elkaar staan, dan is daar kans op een sterkere wind, dan wanneer er geen of heel weinig isobaren naast elkaar staan.

 

Bij Finland zie je de isobaren dichter op elkaar staan dan bij de andere antwoordmogelijkheden. Het goede antwoord is dus A: in Finland.

Opfrisvraag 2. Onderzoek in Congo

Een geograaf vertelt over het gebied in de Democratische Republiek Congo.

"De verschuiving van de sneeuwgrens door de klimaatverandering heeft
onverwachte neveneffecten. We vinden hier nu fossielen die vroeger
onbereikbaar waren."

Welk gebied op de kaart onderzoekt de geograaf?

1. Gebied 1
2. Gebied 2
3. Gebied 3
4. Gebied 4

De sneeuwgrens is de hoogtelijn waar de sneeuw begint. Hier is de temperatuur gelijk aan of lager dan 0°C. De Democratische Republiek Congo ligt op de evenaar. Daar is het door de breedteligging meestal erg warm. De geograaf doet zijn onderzoek dus in een gebied met hoge bergen (hoogteverschillen), anders zou er geen eeuwige sneeuw liggen. Hier is in gebied 1 het meeste sprake van. Het goede antwoord is dus A: gebied 1.

Hoog- en laag Nederland

Hoog- en laag Nederland

Hoog-Nederland

• Heuvellandschap - Zuid-Limburg

• Zandlandschap

• Voormalig hoogveenlandschap

Laag-Nederland

• Laagveenlandschap
• Zeekleilandschap
• Rivierenlandschap
• Duinlandschap

Het zandlandschap is qua oppervlakte de grootste van Nederland.

1. Goed
2. Fout

Hoog-Nederland

• Heuvellandschap - Zuid-Limburg

        - Löss (fijn zand, vruchtbaar)

        - Kalksteen/mergel (bouwsteen -> grotten)

        - rivierdalen en plateaus

• Zandlandschap

       - onvruchtbaar

       - heide/bossen

       - landijs en stuwwallen (heuvelruggen) -> straks filmpje

       - dekzand

• Voormalig hoogveenlandschap

      

De grond van veengebieden bestaat uit...

1. Zand
2. Klei
3. Planten
4. Water

Laag-Nederland

• Laagveenlandschap

      - drassig -> veel sloten en plassen -> inklinking 

      - polders. langerekte dorpen

      - veenweidegebied (alleen geschikt als grasland)

     - legakker -> plassen - oppervlaktewater

• Zeekleilandschap 

     - Beschermd door dijken en duinen en deltawerken

     - droogmakerijen (spec. soort polder) - akkerland

    - geschikt voor landbouw -> akkers en weilanden 

• Rivierenlandschap (rivierkleigebied) - filmpje
• Duinlandschap

      - beschermt het land (zeewering -> helmgras)

      - veel hoogteverschil (getij)

     - drinkwatergebieden

Groepsopdracht

1. Heuvellandschap: Sanne, Lizzy, Chimène
2. Zandlandschap: Anouk & Luna
3. Voormalig hoogveenlandschap: Caithlyn & Roos R
4. Laagveenlandschap: Danique, Maud & Meike
5. Zeekleilandschap: Roos de W, Jip, Tess & Jordan
6. Rivierenlandschap: Jill & Naomi
7. Duinlandschap: Tim & Bram

• Eerst 10 minuten lezen/verdiepen
• Dan 15 minuten invullen schema Word bestandje in groepje + aanvullen met waardevolle afbeeldingen (en 5 min pauze)
• Na 20 min  (16.00) weer samenkomen en kort toelichten

Wat vond je van de opdracht in deze les?

Afronding les 5/6

Huiswerk

• Opdrachten werkboek H4.3 en 4.4 afmaken
• H5 vast doorlezen

Volgende week: H5.1 en 5.2

Goed weekend!