Week 2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Week 2

Kom rustig binnen en leg je wiskunde spullen op tafel

We beginnen met de uitleg van basis.

Kader gaat alvast aan de slag met de voorkennis.

Daarna wisselen

Basis

3:45

Basis

Basis

Zelfstandigwerktijd 

Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken. 

Maak:

28, 29, 30, 31, 32, 36, 37, 39, 40

43, 45, 46, 47, 50, 52, 57

Leerdoel:

Ik kan hoeken berekenen in een driehoek.

Basis

Kader

gelijkvormigheid

Kader

Kader

Kader

Plan van aanpak

Wanneer je een zijde moet uitrekenen ga je de volgende stappen langs

1. Welke gegevens weet ik al
2. Welke manier kan ik sowieso niet gebruiken
3. Welke manier blijft er over
4. Gebruik die manier en reken de zijde uit
5. Schrijf al je berekeningen op

Kader

Kader

Kader

Zelfstandigwerktijd 

Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken. 

Maken:

23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 32

Leerdoel:

Ik kan bepalen welke manier van berekenen ik nodig heb en de zijde berekenen

Kader

Zelfstandigwerktijd 

Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken. 

Basis:

28, 29, 30, 31, 32, 36, 37, 39, 40

43, 45, 46, 47, 50, 52, 57

Kader:

23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 32

Kader

Basis

Basis

Basis

Basis

Basis

Zelfstandigwerktijd 

Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken. 

Maak:

58, 59, 60, 62, 63, 64, 66, 68, 70

Leerdoel:

Ik kan hoeken berekenen in een vierhoek

Basis

Kader

Kader

Zelfstandigwerktijd 

Iedereen werkt zelfstandig aan de opgaven. Kom je ergens niet uit dan mag je rustig overleggen of je kan je hand opsteken. 

Maken:

38, 39, 40, 41, 42

Leerdoel:

Ik kan de hellingshoek berekenen

Ik kan een zijde berekenen aan de hand van de hellingshoek