Voor jezelf opkomen

Voor jezelf opkomen
  • Je kunt voor jezelf opkomen door te zeggen wat je vindt, denkt, wilt en voelt.
  • Je kunt uitleggen wat non-verbale communicatie is. 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Voor jezelf opkomen
  • Je kunt voor jezelf opkomen door te zeggen wat je vindt, denkt, wilt en voelt.
  • Je kunt uitleggen wat non-verbale communicatie is. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent voor jezelf opkomen voor jou?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer vond je het moeilijk voor jezelf op te komen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat helpt bij zelfvertrouwen
Zorg dat je er verzorgd en vrolijk uit ziet 
Zorg voor passende kleding voor de situatie 
Zorg voor een actieve lichaamshouding 
Maak oogcontact 
Spreek duidelijk, krachtig, rustig en verstaanbaar 
Straal zelfvertrouwen uit 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De taal van je lichaam
Lichaamstaal of non-verbale communicatie is communiceren zonder woorden. Je praat met je lichaam.

Andere mensen weten wat je denkt en wat je voelt door:
  • de manier waarop je kijkt
  • de gebaren die je maakt
  • je houding 
  • je uiterlijke verzorging

Slide 6 - Diapositive

voorbeelden van lichaamstaal laten zien. 
Verbale communicatie
Verbale communicatie is het praten met woorden. Het gaat om de dingen die je zegt tegen iemand anders. Als je met iemand praat, gebruik je je stem en woorden om iets duidelijk te maken, zoals vertellen wat je wilt, vragen stellen, of uitleggen hoe je je voelt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten verbale communicatie
  • Assertief: "Ja, ik help je graag, maar ik heb over een uur ook andere afspraken. Is dat oké voor jou?"
  • Hier zeg je duidelijk wat je kunt doen en geef je je grenzen aan zonder onaardig te zijn.
  • Agressief: "Ik heb daar echt geen tijd voor. Los het zelf maar op!"
  • Deze reactie klinkt onvriendelijk en afwijzend, wat de ander kan kwetsen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten verbale communicatie

  • Passief: "Uh, ja, ik denk dat ik wel kan helpen…" (maar je hebt eigenlijk geen tijd)
  • Hier vermijd je een duidelijke 'nee,' en zeg je toch toe terwijl je dat niet wilt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm van gedrag betekent op een positieve manier voor jezelf opkomen?
A
Assertief
B
Agressief
C
Passief

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke reactie is een voorbeeld van agressief gedrag?

A
"Zou je alsjeblieft op kunnen houden met onderbreken?"
B
"Je praat weer door me heen, houd daar meteen mee op!"
C
"Het maakt niet uit, zeg jij maar wat je wilde zeggen."

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Iemand vraagt je om iets te doen waar je geen tijd voor hebt. Wat is een assertieve manier om te reageren?

A
Sorry, maar ik heb daar nu geen tijd voor. Kunnen we het later bespreken?"
B
"Ik heb hier echt geen zin in, zoek het zelf maar uit!"
C
"Oké, ik doe het wel, ook al heb ik er eigenlijk geen tijd voor."

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Invullen Cozima ==> logboek
Verder werken aan strux arbeidsvaardigheden

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions