Hoofdstuk 2: Voor jezelf opkomen

Hoofdstuk 2: Voor jezelf opkomen
  • Je kunt voor jezelf opkomen door te zeggen wat je vindt, denkt, wilt en voelt.
  • Je kunt uitleggen wat non-verbale communicatie is. 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2: Voor jezelf opkomen
  • Je kunt voor jezelf opkomen door te zeggen wat je vindt, denkt, wilt en voelt.
  • Je kunt uitleggen wat non-verbale communicatie is. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent voor jezelf opkomen voor jou?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer vond je het moeilijk voor jezelf op te komen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat helpt bij zelfvertrouwen
  • Zorg dat je er verzorgd en vrolijk uit ziet 
  • Zorg voor passende kleding voor de situatie 
  • Zorg voor een actieve lichaamshouding 
  • Maak oogcontact 
  • Spreek duidelijk, krachtig, rustig en verstaanbaar 
  • Straal zelfvertrouwen uit 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

De mevrouw in het filmpje komt voor zichzelf op. 
  • Waarom is het knap dat die jongen niet boos wordt?
  • Hoe zal de jongen in de film zich voelen?
  • Hoe zou jij reageren op het moment dat jou dit gebeurd?

De taal van je lichaam
Lichaamstaal of non-verbale communicatie is communiceren zonder woorden. Je praat met je lichaam.

Andere mensen weten wat je denkt en wat je voelt door:
  • de manier waarop je kijkt
  • de gebaren die je maakt
  • je houding 
  • je uiterlijke verzorging

Slide 6 - Diapositive

voorbeelden van lichaamstaal laten zien. 
Verbale communicatie
Verbale communicatie is het praten met woorden. 
  • Het gaat om de dingen die je zegt tegen iemand anders.
  • Als je met iemand praat, gebruik je je stem en woorden om iets duidelijk te maken, zoals vertellen wat je wilt, vragen stellen, of uitleggen hoe je je voelt.

Slide 7 - Diapositive

Geef 1 voorbeeld van positieve verbale communicatie.
Geef 1 voorbeeld van negatieve verbale communicatie. 
Soorten verbale communicatie
  • Assertief: "Ja, ik help je graag, maar ik heb over een uur ook andere afspraken. Is dat oké voor jou?"
  • Hier zeg je duidelijk wat je kunt doen en geef je je grenzen aan zonder onaardig te zijn.
  • Agressief: "Ik heb daar echt geen tijd voor. Los het zelf maar op!"
  • Deze reactie klinkt onvriendelijk en afwijzend, wat de ander kan kwetsen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten verbale communicatie

  • Passief: "Uh, ja, ik denk dat ik wel kan helpen…" (maar je hebt eigenlijk geen tijd)
  • Hier vermijd je een duidelijke 'nee,' en zeg je toch toe terwijl je dat niet wilt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm van gedrag betekent op een positieve manier voor jezelf opkomen?
A
Assertief
B
Agressief
C
Passief

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke reactie is een voorbeeld van agressief gedrag?

A
"Zou je alsjeblieft op kunnen houden met onderbreken?"
B
"Je praat weer door me heen, houd daar meteen mee op!"
C
"Het maakt niet uit, zeg jij maar wat je wilde zeggen."

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Iemand vraagt je om iets te doen waar je geen tijd voor hebt. Wat is een assertieve manier om te reageren?

A
Sorry, maar ik heb daar nu geen tijd voor. Kunnen we het later bespreken?"
B
"Ik heb hier echt geen zin in, zoek het zelf maar uit!"
C
"Oké, ik doe het wel, ook al heb ik er eigenlijk geen tijd voor."

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Invullen Cozima ==> logboek
Verder werken aan strux arbeidsvaardigheden

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions