§ 3.1 Machthebbers in Europa

H3 Regenten en vorsten
        §3.1 Machthebbers in Europa
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H3 Regenten en vorsten
        §3.1 Machthebbers in Europa

Slide 1 - Diapositive

Gedaan:


Bezig:
  • § 3.1 Machthebbers in Europa

Nog te doen:
  • § 3.1, § 3.2, § 3.3, § 4.1, § 4.2, § 4.3 en § 4.4

Proefwerk:
  • § 3.1, § 3.2, § 3.3,  § 4.1, § 4.2, § 4.3 en § 4.4



Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma deze les:
  • Lezen § 3.1 
  • Uitleg theorie
  • Aan het werk
  • Afsluiting van de les

Slide 3 - Diapositive

Lees aandachtig:
timer
10:00
Hier komt de uitleg....!
  1. Paragraaf 3.1
  2. Schrijf de lesdoelen op
  3. Schrijf de begrippen + definities op.
  4. Schrijf alle woorden op die je niet kent.

Slide 4 - Diapositive

1 Je begrijpt hoe de Franse koning  Lodewijk XIV een         absolute monarch werd.
2  Je begrijpt waarom Engeland geen absolute                monarch kreeg.
3  Je begrijpt hoe de Republiek werd bestuurd.

Slide 5 - Diapositive

Maak van paragraaf 3.1 een samenvatting:

Stap 1: Lees paragraaf 3.1.
Stap 2: Schrijf de titel van het hoofdstuk op en die van de paragraaf.
Stap 3: Schrijf de leerdoelen op
Stap 4: Maak een begrippen en moeilijke woordenlijst en schrijf bij elk de definitie/betekenis op.
Stap 5: Maak een samenvatting per kopje van +/- 4 zinnen.
Stap 6: Maak bij elk kopje een vraag.
Stap 7: Bestudeer de afbeeldingen en beschrijf in eigen woorden wat jij daarop ziet in +/- 3 zinnen.
Stap 8: Lees het verhaal van... 

                                                         




Slide 6 - Diapositive

1 Je begrijpt hoe de Franse koning  Lodewijk XIV een         absolute monarch werd.
              Regenten en Vorsten
       §3.1 Machthebbers in Europa

Slide 7 - Diapositive

Lodewijk XIV?

Slide 8 - Carte mentale

Franse Koning
In Frankrijk zei de koning (Lodewijk XIV)  dat hij de macht van God had gekregen en daarom niet hoefde te luisteren naar zijn onderdanen. 

Hij wilde een regeringssysteem waarin de koning onbeperkte macht had. 

Dit systeem heet absolutisme. 


Slide 9 - Diapositive

Absolutisme: Een bestuursvorm waarbij de koning onbeperkte macht heeft.
  • Lodewijk XIV kreeg zijn macht zogezegd van God.
  • Zijn wil is wet: hij neemt alle beslissingen.
  • Schaft de rechten v/d protestanten (hugenoten) af.
.
Wat zijn Hugenoten?
De hugenoten: beïnvloed door Johannes Calvijn (1509-1564), die zich verzette tegen de katholieke kerk. Veel mensen in Frankrijk waren Hugenoot.

Slide 10 - Diapositive

0

Slide 11 - Vidéo

Vragen?
Vragen?
Vragen?
Vragen?

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
Werkboek § 3.1 : 
Maken opdrachten:  
 1 en 2



timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Nakijken 
Werkboek § 4.1 
Opdrachten: Introductie




Slide 14 - Diapositive

              Regenten en Vorsten
       §3.1 Machthebbers in Europa
2  Je begrijpt waarom Engeland geen absolute                monarch kreeg.

Slide 15 - Diapositive

De Engelse koning


Jacobus II wil ook absolute macht, net zoals zijn neef Lodewijk XIV. 

  • Hij is katholiek maar de Engelse bevolking is grotendeels protestants.
  • De Engelse adel in het parlement wil haar macht niet verliezen.
  • In 1689 vlucht Jacobus II voor zijn protestantse schoonzoon Willem III van Oranje.
  • Willem III wordt koning van Engeland, maar het parlement heeft voortaan de macht.

Slide 16 - Diapositive

Roemrijke revolutie in Engeland
Erg veel onrust en geweld tussen katholieken en protestanten, daarom; Koning Jacobus II (katholiek) niet populair bij het volk (vooral protestant)

Jacobus' dochter, Maria (protestants), was getrouwd met stadhouder Willem III van Oranje (protestants).

Slide 17 - Diapositive

Glorious Revolution
Willem III grijpt de macht en hij wordt samen met Maria koning en koningin van Engeland.

Hij voert de Bill of Rights in; 
- De macht van de koning wordt beperkt --> toestemming van het parlement
- Onafhankelijke rechters; eerlijkere rechtspraak

Slide 18 - Diapositive

Vragen?
Vragen?
Vragen?
Vragen?

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag!
Werkboek § 3.1 : 
Maken opdracht:  
 3



timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Nakijken 
Werkboek § 4.1 
Opdracht: 3




Slide 21 - Diapositive

3  Je begrijpt hoe de Republiek werd bestuurd.

Slide 22 - Diapositive

Machthebbers in Europa
Het bestuur van de Republiek
Een republiek is een land zonder koning (geen erfopvolging)

De Republiek bestond uit 7 onafhankelijke gewesten (bv. Zeeland)
  • Bestuurd door de eigen Staten.
  • Adel en rijke burgerij (regenten) zetelen in de Staten.

Slide 23 - Diapositive



Machthebbers in Europa
Het bestuur van de Republiek


De 7 onafhankelijke gewesten werken samen in de Staten-Generaal:
  • Bestaat uit regenten (bestuurders) van de 7 Staten.
  • Verdediging van de Republiek
  • Buitenlandse handel 
  • Bestuur veroverde gebieden.

De stadhouder, was geen koning, maar had als opperbevelhebber veel macht.

Slide 24 - Diapositive

Machthebbers in Europa
Stadhouder
- Hoogste vertegenwoordiger van een gewest
- Leider leger en vloot
-invloed op benoemen regenten

Stadhouderloos tijdperk:1650-1672

Raadspensionaris
- Hoogste bestuurder van een gewest
- Onderhandelt met buitenlandse bestuurders


Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Het bestuur van de Republiek

Slide 27 - Diapositive

Vragen?
Vragen?
Vragen?
Vragen?

Slide 28 - Diapositive

Aan de slag!
Werkboek § 3.1 : 
Maken opdrachten:  
 4 t/m 7



timer
20:00

Slide 29 - Diapositive

Nakijken 
Werkboek § 4.1 
Opdrachten: 4 t/m 7




Slide 30 - Diapositive

Afsluiting van de les

Slide 31 - Diapositive