Spelling en grammatica - 12 februari 2021

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Hoofdletters/leestekens

Waarom gebruik je
hoofdletters en leestekens?

piratenzoon – rob ruggenberg

zain groeit op in een harem in marokko als zoon van een marokkaanse piraat en een nederlandse moeder hij wordt gevangen genomen door spanjaarden en moet als slaaf gaan werken op een oorlogsschip het leven aan boord is keihard maar zain hoopt dat zijn vader hem zal vrijkopen dan vaart zains schip naar zeeland om te vechten tegen de opstandelingen daar een levensgevaarlijke tocht hoe kan zain ontsnappen

Wanneer plaats je hoofdletters?
(er zijn meerdere antwoorden mogelijk)

1. aan het begin van een zin
2. bij namen en bij woorden die zijn afgeleid van namen
3. bij de maanden van het jaar
4. na een dubbele punt

Welke leestekens ken je
en wanneer gebruik je ze?

Werkwoorden

Welk woord
is fout gespeld
en waarom?

Welk woord is
fout gespeld
en waarom?

Welke pv's zijn goed gespeld?

Vind je dat leuk?	Ik vermijd haar.
Dat verbaasd me.	Wordt jij daar ziek van?
Wij verfen ons haar.	De saus bindt niet.

Welke pv's zijn goed gespeld?

Vind je dat leuk?	Ik vermijd haar.
Dat verbaasd me.	Wordt jij daar ziek van?
Wij verfen ons haar.	De saus bindt niet.

Wat zijn zwakke werkwoorden?

Hoe werkt 't kofschip-x?

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
Gisteren....(bereiden) Hannah een heerlijke maaltijd.

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
De menigte....(barsten) in tranen uit.

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
Het spel van de voetballer...(vergroten) de kans op een overwinning.

Wat zijn sterke werkwoorden?

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
Gisteren....(ontbijten) de baby met pap.

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
De jongen...(houden) het stuur stevig vast.

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
(Hebben)...de leerlingen wel zin in die les?

Vul de ontbrekende pv (vt) in:
De worm...(vreten) zich een weg door de appel heen.

meervoud

Meervouden (p. 82-83)

Veel voorkomende meervouden

• Meervouden op -en (kaars>kaarsen; klas>klassen; potlood>potloden; golf>golven; glas>glazen)
• Meervouden op -s (reclame>reclames; dvd>dvd's; Ik hOU vAn Ys (De oma's met de paraplu's werden bijna overreden door baby's in mini's met radio's.)

Opvallende meervouden

• Twee meervouden (Latijn): datum > datums of data
• Twee meervouden (-s en -en): weide > weides of weiden
• Bijzonder meervoud (Latijn): technicus > technici

• Geen meervoud (niet-telbaar): melk, koffie

Opdracht 3 (blz. 83)

1 boeven

4 lentes

5 alinea’s

9 bureaus

10 scharen

11 kaarsen

Opdracht 4 (blz. 83)

1 Alle leerlingen zetten de afspraken in hun agenda’s.

2 Tijdens drie safari’s in Zuid-Afrika zagen we zebra’s, neushoorns en buffels.

3 Toen alle disco’s dichtgingen, reden de taxi’s af en aan door de straten.

4 In sporthallen verliezen veel sporters hun contactlenzen.

5 Op de markt kocht ik voor tien euro mango’s, appels, en twee bakken druiven.

6 Tussen de digitale foto’s van onze reizen naar Frankrijk zitten veel selfies.

Wat is op jou van toepassing?

ik wil nog extra uitleg over hoofdletters en leestekens

ik wil nog extra uitleg over meervouden

ik wil nog extra uitleg over 't kofschip-x

ik wil nog extra uitleg over werkwoord-spelling

ik had (bijna) alle antwoorden goed en wil graag nieuwe stof behandelen

ik heb alle leerdoelen onder de knie

ik snap er eigenlijk niks van

ik heb nog een beetje extra oefening nodig

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃