SLB-P2 Kernkwaliteiten en BO

SLB
Periode 2
BJ-D
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

SLB
Periode 2
BJ-D

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Kernkwadranten van Ofman
    - Kwaliteiten
    - Valkuilen
    - Allergieën
    - Uitdagingen
  • Oefenen
  • Eigen kwaliteiten in kaart brengen in relatie tot school/ beroepsoriëntatie, 1 kernkwadrant (foto) inleveren.



Slide 2 - Diapositive

Kernkwadranten?

Het doel is, dat je inzicht krijgt in jouw kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergieën. Deze hebben namelijk allemaal met elkaar te maken.

Hierdoor kun je beter leren omgaan met (leer)ervaringen tijdens beroepsoriëntatie, school of stage. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

  • Wat waarderen anderen in mij?
  • Wat vind ik heel gewoon om te doen?
  • Wat moedig ik anderen aan om te doen, waar stimuleer ik anderen in, of wat eis ik van anderen?

Slide 5 - Diapositive

Schrijf 1 ding op, bij voorkeur over beroepsoriëntatie of school, die je hebt gedaan of gemaakt waar je trots op bent.
timer
1:00

Slide 6 - Question ouverte

Kies drie kwaliteiten uit die het beste bij jou passen
avontuurlijk
enthousiast
leergierig
sociaal
behulpzaam
flexibel
meelevend
veelzijdig
betrouwbaar
gedisciplineerd
netjes
zorgzaam
creatief
geduldig
relaxed
vriendelijk
dapper
handig
ruimdenkend
zelfstandig
eerlijk
hardwerkend
scherpzinnig
zelfverzekerd
energiek
inspirerend
service-gericht
zorgvuldig

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

  • Wat verwijten anderen mij weleens?
  • Wat doe ik als ik onder druk sta of gestrest ben?
  • Welk gedrag rechtvaardig (goedpraten) ik van mijzelf?
  • Welke kwaliteit mis ik in mijzelf of doe ik te weinig?
  • Wat wensen anderen mij toe?
  • Waar heb ik bewondering voor?
  • Welk gedrag (van anderen) heb ik een hekel aan, minacht ik, of word ik boos om?
  • Welk gedrag zou je bij jezelf verafschuwen?
  • Waar vinden anderen je te veel over opwinden?

Slide 10 - Diapositive

Als je je kwaliteit TE sterk inzet dan...
Kwaliteit:
Eerlijk
Kwaliteit:
Zelf-
verzekerd
Kwaliteit:
Zorg-
zaam
Kwaliteit:
Perfect-
ionistisch
Valkuil
bot overkomen
Valkuil
Arrogant
Valkuil:
Jezelf opofferen

Valkuil
 Veel tijd bezig met op-drachten

Slide 11 - Question de remorquage

 Sleep de allergie naar de juiste kwaliteit (tegenovergestelde).
empathisch
gehoorzaam
daadkrachting
kritisch
flexibel
star
eigenzinnig
passief
ja-knikken
afstandelijk

Slide 12 - Question de remorquage

Valkuil
Allergie
Uitdaging
Overgevoelig
Kil
Zakelijk

Slide 13 - Question de remorquage

Valkuil
Allergie
Uitdaging
Star/stug
Chaotisch
Flexibel

Slide 14 - Question de remorquage

Kernkwaliteit: nauwkeurigheid

Laura is heel nauwkeurig. Ze zorgt ervoor dat ze geen fouten maakt in haar werk. Dit kost haar ook veel tijd.
Valkuil: traagheid

Laura is soms te nauwkeurig. Ze controleert haar werk heel vaak en besteedt daardoor te veel tijd aan een opdracht dan wat het haar oplevert.

Allergie: slordigheid

Laura kan niet tegen slordige mensen. Ze snapt niet waarom mensen soms werk inleveren dat vol fouten staat.

Uitdaging: sneller werken

Laura zou wat vlotter willen werken. Ze wil haar werk op tijd afkrijgen, en minder tijd aan een opdracht besteden.
Kernkwadrant: voorbeeld Laura

Slide 15 - Diapositive

Opdracht
Stap 1: Bepaal je top 3 kwaliteiten.
Stap 2: Vul voor elke kwaliteit het kernkwadrant in.
Stap 3: Kies met welk kwadrant (valkuil) je de komende periode aan de slag gaat (uitdaging) en schrijf op het kwadrant een SMART leerdoel.
Stap 4: Maak een foto van je kwadrant en het SMART leerdoel en upload de foto via LessonUP (volgende dia) of in Class Notebook.

Slide 16 - Diapositive

Lever hier je opdracht in.

Slide 17 - Question ouverte