Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.1 - China: bevolking en ruimte
Leg in eigen woorden uit wat globalisering is
1 / 45
suivant
Slide 1:
Question ouverte
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
45 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Leg in eigen woorden uit wat globalisering is
Slide 1 - Question ouverte
Globalisering
Ideeën, cultuur, mensen en goederen verspreiden zich steeds sneller over de hele wereld.
Hierdoor zijn de verschillen tussen verschillende landen steeds minder groot.
De
relatieve afstand
wordt steeds kleiner.
Slide 2 - Diapositive
Bedenk twee oorzaken van dit proces.
Slide 3 - Question ouverte
Globalisering
Door betere vervoersmiddelen kunnen mensen en goederen zich sneller verplaatsen.
Door uitvindingen als de telefoon en internet verspreiden ideeën en cultuur zich sneller.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Opdracht:
Wat zegt deze kaart over de bevolkingsspreiding in China?
Overleg met je buur
Fluistertoon
timer
1:00
Slide 6 - Diapositive
Opdracht:
Wat zegt deze kaart over de bevolkingsspreiding in China?
Overleg met je buur
Fluistertoon
timer
1:00
Slide 7 - Diapositive
Neerslag
Zuidoosten:
1000-2000 mm neerslag per jaar.
Noordwesten:
0-200 mm neerslag per jaar.
Gobi woestijn.
Taklamakan woestijn.
Slide 8 - Diapositive
Drie trappen reliëf
Bovenste trede:
Hoogland van Tibet("dak van de wereld")
Hooggebergte: 4500 m.
Toendra klimaat. Letters?
Brongebied alle grote rivieren.
Slide 9 - Diapositive
Drie trappen reliëf
Middelste trede:
Tarimbekken (Taklamakan).
Mongoolse Hoogvlakte (Gobi en steppe).
Lössplateau (Vruchtbare landbouwgrond).
Hoogvlakten
1000-2000 m hoogte.
Woestijnklimaat, steppeklimaat, gematigd landklimaat.
Slide 10 - Diapositive
Drie trappen reliëf
Laagste trede:
Grote steden: Beijing, Shanghai, Guangzhou
Laagvlakte.
0-200 m hoogte.
Zeeklimaat.
Delta's grote rivieren (grote steden):
Huang He (Beijing)
Jangtsekiang (Shanghai)
Xi-Jiang (Guangzhou, Hongkong)
Slide 11 - Diapositive
Leeg westen, vol oosten
Natuurlijke omstandigheden bepalen bevolkingsspreiding
Te hoog?
Te droog?
Lage bevolkingsdichtheid!
Slide 12 - Diapositive
Lezen
B73 Klimaatsysteem van Köppen
Slide 13 - Diapositive
In China is er veel reliëf. Wat is de betekenis van dit begrip?
Slide 14 - Question ouverte
Les 2
Slide 15 - Diapositive
Waarom woont 2/3 van de bevolking in de laagvlakte?
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Vidéo
Soorten bevolkingsdiagrammen
Piramide
Hoog geboortecijfer
Snelgroeiende bevolking
Ontwikkelingslanden:
Lage inkomens
Weinig hoogopgeleiden
Hoge kindersterfte
Veel kinderen!
Slide 18 - Diapositive
Soorten bevolkingsdiagrammen
Toren/granaat
Lagere geboortecijfers.
Lagere bevolkingsgroei.
Meer ontwikkeld land:
Meer middeninkomens.
Meer hoger opgeleide mensen.
Lagere kindersterfte door betere medische hulp.
Mensen stellen kinderen uit.
Slide 19 - Diapositive
Soorten bevolkingsdiagrammen
Ui/urn
Dalende geboortecijfers.
Dalende bevolkingsgroei of bevolkingsafname.
Rijk en ontwikkeld land:
Veel middeninkomens en rijke mensen.
Veel hoger opgeleide mensen.
Later of geen kinderen.
Vergrijzing.
Slide 20 - Diapositive
Les 3
Slide 21 - Diapositive
Vergrijzing
Oorzaken:
Steeds minder kinderen in ontwikkelde landen.
China: Eenkindpolitiek.
Mensen worden ouder.
Gevolgen:
Afname beroepsbevolking (mensen die kunnen werken).
Grotere financiële druk op werkende mensen.
Slide 22 - Diapositive
Economische sectoren
Primaire sector: Landbouw, mijnbouw en visserij
Secundaire sector: Industrie en bouw
Tertiaire sector: Commerciële dienstverlening (winkels, advocaten, bankmedewerker)
Quartaire sector: Niet-commerciële dienstverlening (Scholen, brandweer, doktoren)
Slide 23 - Diapositive
Demografie
= Bestuderen van bevolking:
Aantal
Spreiding
Kenmerken
Slide 24 - Diapositive
Demografisch transitiemodel
Fase 1:
Bijna iedereen werkt in de p
rimaire sector.
Hoog sterftecijfer.
Slechte gezondheidszorg.
Slecht voedsel
Hoog geboortecijfer.
Veel kinderen nodig om mee te helpen op boerderij.
Veel kindersterfte.
Geen grote natuurlijke bevolkingsgroei.
Slide 25 - Diapositive
Demografisch transitiemodel
Fase 2:
Meer mensen werken in de secundaire sector. Grootste deel nog primair.
Sterftecijfer daalt
Betere gezondheidszorg.
Lagere kindersterfte.
Geboortecijfer blijft hoog.
Veel kinderen nodig om in fabrieken te werken.
Weinig anticonceptiemiddelen
Natuurlijke bevolkingsgroei stijgt.
Slide 26 - Diapositive
Demografisch transitiemodel
Fase 3:
Secundaire sector het grootst.
Sterftecijfer daalt verder.
Verbeterde riolering.
Lagere kindersterfte.
Geboortecijfer daalt.
Minder kinderen nodig.
Betere anticonceptie.
Natuurlijke bevolkingsgroei blijft hoog, maar daalt.
Slide 27 - Diapositive
Demografisch transitiemodel
Fase 4:
Steeds meer mensen werken in de tertiaire sector.
Sterftecijfer stabiel.
Geboortecijfer daalt verder.
Minder kinderen nodig.
Mensen stellen kinderen uit.
Meer anticonceptiemiddelen.
Lage natuurlijke bevolkingsgroei. Daalt.
Slide 28 - Diapositive
Demografisch transitiemodel
Fase 5:
Meeste mensen werken in de tertiaire en quartaire sector.
Sterftecijfer stabiel.
Geboortecijfer daalt verder.
Betere positie vrouw. (opleiding en werk)
Nog betere anticonceptie
Natuurlijke bevolkingsafname.
Slide 29 - Diapositive
Opdracht
Koppel de soorten bevolkingsdiagrammen aan de fases van het demografische transitiemodel.
Slide 30 - Diapositive
Bevolkingspolitiek:
= Politiek/overheid beïnvloed aantal en spreiding bevolking.
Eenkindpolitiek
1979-2015.
Chinese bevolkingsgroei veel te hoog.
Oplossing: Eén kind per familie.
Veel negatieve en onbedoelde gevolgen:
Dumpen ongewenste kinderen(meisjes)
Vergrijzing (Toename van het aantal ouderen in de bevolking)
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Vidéo
Migratie
Overheidsmaatregel:
Beter spreiden bevolking over het land.
Verchinezen andere gebieden door migratie Han-Chinezen.
Gratis huis, goede baan.
Gevolgen:
Steeds meer Han-Chinezen door heel China
Onderdrukken/uitroeien minderheden.
Bijvoorbeeld: Oeigoeren.
Slide 33 - Diapositive
Aan het werk
Huiswerk volgende week:
Maak opdrachten 1 t/m 10
Lees bladzijde 8 en 9 uit je leerboek
Leer de begrippen (dikgedrukte woorden) uit paragraaf 1
Slide 34 - Diapositive
Les 4
Slide 35 - Diapositive
Kun je de deelvraag al beantwoorden?
Slide 36 - Diapositive
Deelvraag: Hoe is de bevolkingsgroei en de spreiding van de bevolking over het land?
Slide 37 - Question ouverte
Slide 38 - Diapositive
Slide 39 - Diapositive
Slide 40 - Diapositive
Slide 41 - Diapositive
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Diapositive
Slide 44 - Vidéo
Wat is er aan de hand met de Oeigoeren in China?
Slide 45 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
5.1 Bevolkingsgroei in Duitsland
Septembre 2019
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Bevolking en Ruimte: China
Novembre 2017
- Leçon avec
17 diapositives
par
Aardrijkskunde!
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
3.3 Bevolking in beweging
Septembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Demografisch transitiemodel
Octobre 2022
- Leçon avec
48 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.2: Verschillen in bevolkingskenmerken
Septembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1. Bevolkingsgroei in Duitsland
Juin 2020
- Leçon avec
22 diapositives
aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
4.1 Herhaling bevolkingsgroei + China
Juillet 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Globalisering in China Par 1. deel 2HAVO
Septembre 2022
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2