Lesuur 6

Les 6: letters leren en hakken/plakken.
  • Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  • De vorige les.
  • Opwarmertje.
  • 10 minuten voorlezen.
  • Instructie.
  • Doe-opdracht.
  • Verwerking.
  • Evaluatie.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 6: letters leren en hakken/plakken.
  • Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  • De vorige les.
  • Opwarmertje.
  • 10 minuten voorlezen.
  • Instructie.
  • Doe-opdracht.
  • Verwerking.
  • Evaluatie.

Slide 1 - Diapositive

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Diapositive

De vorige les: letters.
  • De letters van de vorige les gaan we herhalen.
  • Ik let op de uitspraak van de letters.
  • Ik schrijf mee in mijn boekje welke letters je weet en goed uitspreekt.
  • Gynzy / flitser /  lesuur 5 Gina letters.
                           

Slide 3 - Diapositive

De vorige les: woorden hakken/plakken.
  • De woorden van de vorige les gaan we herhalen.
  • Ik let op de uitspraak van de letters.
  • Ik let op het hakken/plakken.
  • Ik schrijf mee in mijn boekje welke woorden je weet en goed hakt/plakt.
  • Gynzy / flitser /  lesuur 5 Gina woorden.
                           

Slide 4 - Diapositive

Opwarmertje: doe-opdracht.
  1. Hak en plak het woord doos.
  2. Schrijf het woordje doos op buiten met stoepkrijt.
       Schrijf het woord op in leesletters.
       Kun je nog een woord maken met de oo?

Slide 5 - Diapositive

Voorlezen.
                                                                                   Boek: De drollendraaier.
                                                                                   Verhaal 7 voorlezen.
                                                                                   3 woorden: resten, zuinig, kliekjes.
                                                                                   Ik stel vragen tussendoor.
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Instructie: letters en woorden.
Lesdoel(en):
Ik leer de letters: k - oe - ij - s - z - ee - p.
Ik leer drie woorden hakken en plakken: koek - ijs - zeep.

Slide 7 - Diapositive

Instructie: letters flitsen.
  1. Ik doe het voor: k - oe - ij - s - z - ee - p.
  2. Jij doet het na.
  3. Je doet het zelf: Gynzy / flitser / lesuur 6 Gina letters.

Slide 8 - Diapositive

Instructie: woorden hakken en plakken.
  1. Ik doe het voor: koek - ijs - zeep.
  2. Jij doet het na.
  3. Jij doet het zelf: Gynzy / flitser / lesuur 6 Gina woorden.
       Extra flitsen: Herhaling Gina t/m les 6.

Slide 9 - Diapositive

Pauze! Tijd voor een snack.
  • Wat is de snack van vandaag?
  • Proef het en vertel eerlijk wat je ervan vindt.
  • Ik vertel je waar het van gemaakt is.

Slide 10 - Diapositive

Verwerking: filmpje ij kijken.
  • Ik kan 2 woorden noemen                                                         
       met de letter ij.

Slide 11 - Diapositive

Verwerking: woorden maken.
  1. Zoek alle losse letters (8 letters/klanken).
  2. Maak goede woorden met de letters/klanken.
  3. Schrijf de woorden op je blaadje in leesletters.

Slide 12 - Diapositive

Verwerking: werkblad maken.
  • Werkboek ´huiswerkbladen schrijven´ oefenblaadje 5, tweede opdracht.
  • Doel: maak de woorden af.

Slide 13 - Diapositive

Welke woorden heb
jij vandaag geleerd?
A
koek - roos - zeep
B
zeep - ik - ijs
C
koek - ijs - maan
D
koek - ijs - zeep

Slide 14 - Quiz

Evaluatie: vragen beantwoorden.
  • Welke letters heb jij vandaag geleerd?
  • Welke woorden heb jij vandaag geleerd?

  • We gaan nog één keer de letters flitsen van deze les.
        Lesuur 6 Gina letters + bewegend leren kaartjes.
  • We gaan nog één keer de woorden hakken en plakken.
       Herhaling t/m les 6 + bewegend leren kaartjes.

Slide 15 - Diapositive

Thuisopdracht: filmpjes + foto´s.
  • Elke dag 5 minuten voorlezen.
  • Elke dag 10 minuten letters flitsen: k - oe - ij - s - z - ee - p.
  • Stuur mij elke dag een filmpje/foto via WhatsApp.

Slide 16 - Diapositive