2kader - 2.2.3

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Mens en maatschappij - Hoofdstuk 7

Wonen en werken één - 

Lesinhoud:

• Tijdsbalk
  
• WIC en de driehoekshandel
  
• Filmpjes

Leerdoel: aan het einde van de les weet ik hoe maakte de Repliek (Nederland) zo rijk werd van de driekhoekshandel.

maken opdracht 1/8 (blz. 56/ 58 )

HW: opdracht 1/8 (blz. 56/ 58)

Klaar?! verder werken met 2.2

-Werkboek + schrift op tafel
- Z.S. moment --> 20 min.

Hoofdstuk 2; Wonen en werken in één wereld

Cursus 2; plantages en slavenwerk 

WIC -> West Indische compagnie

-handel en zeerovers

Driehoekshandel

Stap 1: slaven ruilen voor wapens, kralen of
spiegels

stap 2: Slaven handelen voor producten 
zoals thee, suikerriet, tabak

Stap 3: Luxe goederen verkopen in Amsterdam

- Black lives matter - beweging

- Excuses voor slaven verleden

Waar gaat het over?

Wat willen zij?

Vind jij dat zij gelijk hebben?

Hierboven: Het Nederlands aandeel in het slavernij verleden

Verantwoordelijk voor verhandeling van 600 000
slaven van 1621 tot 1814

Leg uit waarom de overzeese slavenhandel al in 1814, maar de afschaffing van slavernij moest wachten tot 1863