Klas 3. grammaire

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Lien

Aujourd'hui
- Grammaire:
  • regelmatige ww -ir/ -re / -er
  • les verbes pronominaux
  • l'adjectif possessif
- faire les exercices 
- Classroom: V3G Frans
- préparer les présentations


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Le présent
regelmatige ww op -er  / -ir  / -re

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Slide 5 - Diapositive

Regelmatige ww op -er
Stap 1: stam [heel ww min -er]
bijv:        téléphoner --> 
Stap 2: voeg de uitgang toe. 



téléphon
je téléphone        
tu téléphones 
il / elle / on téléphone 

nous téléphonons
vous téléphonez
ils / elles téléphonent

Slide 6 - Diapositive

Regelmatige ww op -ir
Stap 1: stam [heel ww -ir]
bijv: finir --> 
Stap 2: de uitgangen toevoegen

fin
je finis
tu finis
il / elle / on finit
nous finissons
vous finissez
ils / elles finissent

Slide 7 - Diapositive

Regelmatige ww -re
Stap 1: stam [heel ww min -re] 
Bijv: perdre --> 
Stap 2: voeg de uitgangen toe

perd
je perds
tu perds
il / elle / on perd
nous perdons
vous perdez
ils / elles perdent

Slide 8 - Diapositive

Les verbes pronominaux
Wederkerende ww.
voorbeelden?

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Slide 10 - Diapositive

L'adjectif possessif

Slide 11 - Diapositive

Faites les exercices

- exercice: 31 + 32 (p. 29 jusqu'à 34)  [sujet: source I]
- exercice 13 [sujet: source C]
- exercice 26 [source G] 
EERSTE 2 VAN ELKE OPDRACHT MAKEN
Prêt? -- > prépare ta présentation
- apprendre: voc ABE


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Les présentations 
- maximaal 5 minuten
- Prezi / powerpoint verplicht!
- geef zo veel mogelijk informatie over de tijd (welke eeuw)
- wat is het belang / resultaat van die periode / persoon
- weetjes over jouw onderwerp
- is jouw onderwerp in NL net zo belangrijk als in FR?
- Wees creatief! Kostuums / werkmiddel na knutselen etc..

Slide 13 - Diapositive

Les devoirs
Lundi 23/09: minitest ABE
2 présentations: 

Slide 14 - Diapositive

Wat heb jij vandaag geleerd?

Slide 15 - Question ouverte