3.1 Oppervlakte stomphoekige driehoek

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 3.1 Opp. stomphoekige driehoek
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 3.1 Opp. stomphoekige driehoek
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle: 
H3 voorkennis - opdracht 1 t/m 7

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je de oppervlakte van stomphoekige driehoek berekenen; 


Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jessica, Gijs & Niek

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Krystian & Jaysen

Slide 4 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Verdiept: Jochem & Jamie

Huiswerk noteren + maken:
les: 3.1 
blz: 102 t/m 105
opdr: 1 t/m 11

Slide 5 - Diapositive

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 6 - Diapositive

Welke formule hoort bij het berekenen van de oppervlakte van een driehoek?
A
lengte x breedte = oppervlakte Δ
B
lengte x breedte x hoogte = oppervlakte Δ
C
basis x hoogte = oppervlakte Δ
D
0,5 x basis x hoogte = oppervlakte Δ

Slide 7 - Quiz

Bereken de oppervlakte van deze driehoek?

Slide 8 - Question ouverte

Bereken de oppervlakte van deze driehoek?

Slide 9 - Question ouverte

Wie maakt wat:
Drie of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
3.1, opdracht 1 t/m 11, blz. 102 t/m 105

De rest doet mee met begeleid inoefenen

Slide 10 - Diapositive

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 11 - Diapositive

oppervlakte driehoek = 0,5 x zijde x hoogte
LET OP! 
De bijbehorende hoogte staat altijd LOODRECHT op de zijde. 
0,5 x ... x ... = ....

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Opp. stomphoekige driehoek
De driehoek heeft een grotere hoek dan
90 graden. Hoek K = een stompe hoek.
--> De hoogte ligt nu naast de driehoek.

Gebruik gewoon de normale formule voor 
een driehoek: 

oppervlakte Δ = 0,5 x zijde x hoogte

Slide 14 - Diapositive

Opp. stomphoekige driehoek


Stap 1:  Hoelang is zijde KL? _________
Stap 2: Wat is de hoogte die hoort bij zijde KL? ____________
Stap 3: Vul de gegevens in op de formule

                   
oppervlakte Δ = 0,5 x zijde x hoogte
0,5 x _____ x ______ = _________
Antwoord: 
  •  0,5 x 2 x 3 = 3 cm2

Slide 15 - Diapositive

Opp. stomphoekige driehoek


Stap 1:  Hoelang is zijde RQ? _________
Stap 2: Wat is de hoogte die hoort bij zijde RQ? ____________
Stap 3: Vul de gegevens in op de formule

                   
oppervlakte Δ = 0,5 x zijde x hoogte
0,5 x _____ x ______ = _________
Antwoord: 
  •  0,5 x 4 x 3 = 6 cm2

Slide 16 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept) + (basis)?
Jochem, Jamie, Jessica, Gijs & Niek: jullie maken zelfstandig 3.1 opdracht 1 t/m 11 op blz. 102 t/m 105

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Krystian & Jaysen (of moeite met de leerstof): wij maken klassikaal opdracht 2 (zie volgende slide)

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt paragraaf 3.1 opdracht 1 t/m 11 op blz. 102 t/m 105.
Lees goed de gele stukjes tekst. 



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad, sodoku of de rekenbreak. 

timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 


Lesdoelen:
- kun je de oppervlakte van stomphoekige driehoek berekenen?

Slide 20 - Diapositive

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Maandag 27 november
3.1 opdracht 1 t/m 11
Toetsen:

Slide 21 - Diapositive