Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Hoe voel jij je vandaag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 1 - Sondage
Respect en Verwachtingen
2BKD
Slide 2 - Diapositive
Respect en Verwachtingen
Slide 3 - Diapositive
Mijn werkplek thuis
A
Is helemaal voor mij alleen en ik heb een tafel om aan te werken
B
Deel ik altijd met iemand en dat is eigenlijk te druk
C
Ik heb een eigen kamer maar geen tafel om aan te werken
D
Deel ik met iemand, maar dat is fijn en rustig
Slide 4 - Quiz
Hoe werk je thuis?
A
Ik doe alles alleen
B
Mijn ouders helpen met plannen en een ritme
C
Mijn ouders helpen bij vakinhoud
D
andere gezinsleden helpen mij (ook)
Slide 5 - Quiz
Hoe werk je?
A
Ik maak een planning voor mijn schoolwerk en daar houd ik me aan
B
Ik maak een planning voor mijn schoolwerk, het lukt niet goed om me daar aan te houden
C
Ik heb een vast dagritme
D
Ik heb elke dag op een ander moment de wekker, bedtijd, eten etc.
Slide 6 - Quiz
timer
1:00
Welk woord plaats jij bij jouw klas?
Slide 7 - Carte mentale
Hoeveel zorgen maak jij je over de lessen zoals ze nu gaan? 1 is weinig, 4 is veel
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 8 - Quiz
Wat is volgens jou het grootste probleem?
timer
1:30
Slide 9 - Question ouverte
Wat gaat er volgens jou juist goed? Noteer minstens 3 dingen
timer
1:30
Slide 10 - Question ouverte
Over het krijgen van respect zijn er verschillende meningen.
Sommige mensen vinden dat je respect moet verdienen:
dan krijg je pas respect als je er iets voor doet.
Anderen vinden dat iedereen respect moet krijgen:
alleen als je iets vervelends doet, neemt het respect af
Slide 11 - Diapositive
Wat vind jij: respect moet je verdienen of krijgen?
A
Verdienen
B
Krijgen
Slide 12 - Quiz
Waar de meeste mensen het wel over eens zijn, is de invloed van je eigen gedrag.
Als jij je respectvol gedraagt, gedragen anderen zich ook respectvol naar jou.
Je hebt het dus zelf in de hand!
Slide 13 - Diapositive
Respect en Verwachtingen
Slide 14 - Diapositive
Bij gebrek aan respect:
wanorde
Ouders klagen dat er zoveel onrust is de klas
Docenten klagen dat er zoveel onrust is in de klas
Leerlingen klagen dat er zoveel onrust is in de klas
Slide 15 - Diapositive
Gevolg van wanorde
Docenten hebben moeite om zich te concentreren
Leerlingen hebben moeite om zicht te concentreren
Opdrachten worden niet gemaakt
Stof wordt niet geleerd
Je haalt onvoldoendes voor het vak
Je blijft zitten
Slide 16 - Diapositive
Help me help you
Wat zou jij doen als jij de docent was, om dit probleem op te lossen?
Waarom denk je dat het werkt?
Slide 17 - Diapositive
Wat zou jij doen als docent om weer orde te krijgen in de les?
timer
1:00
Slide 18 - Question ouverte
Hoe ziet jouw ideale les eruit?
timer
2:00
Slide 19 - Question ouverte
Ik weet goed wat er van mij verwacht wordt bij
A
Nederlands
B
Duits
C
Engels
D
Frans
Slide 20 - Quiz
Ik weet goed wat er van mij verwacht wordt bij
A
Aardrijkskunde
B
Biologie
C
Geschiedenis
D
Wiskunde
Slide 21 - Quiz
Als ik vragen heb voor de docent, stel ik mijn vragen
A
Tijdens de les
B
Via Teams
C
Aan iemand anders
D
Via de mail
Slide 22 - Quiz
Welk vak heeft de fijnste lessen?
Slide 23 - Question ouverte
Wat maakt dat deze lessen fijn zijn? Noteer minstens 3 dingen
timer
2:30
Slide 24 - Question ouverte
Welke lessen vind je moeilijk en waarom?
Slide 25 - Question ouverte
Wat heb jij nodig van de docent?
timer
2:00
Slide 26 - Question ouverte
Wat zal de docent nodig hebben van jou?
timer
1:00
Slide 27 - Question ouverte
Wat voor gedrag/werkhouding is er van jou nodig om het vak te snappen?
timer
1:00
Slide 28 - Question ouverte
Bij gebrek aan respect:
wanorde
Ouders klagen dat er zoveel onrust is de klas
Docenten klagen dat er zoveel onrust is in de klas
Leerlingen klagen dat er zoveel onrust is in de klas
Slide 29 - Diapositive
Gevolg van wanorde
Docenten hebben moeite om zich te concentreren
Leerlingen hebben moeite om zicht te concentreren
Opdrachten worden niet gemaakt
Stof wordt niet geleerd
Je haalt onvoldoendes voor het vak
Je blijft zitten
Slide 30 - Diapositive
Ik vind onze klas:
A
meestal druk
B
erg rustig
C
rustig genoeg
D
soms iets te druk
Slide 31 - Quiz
Vind JIJ onze klas momenteel een veilige en leuke klas?
A
Ja
B
Soms
C
Nee
Slide 32 - Quiz
Bij welke vakken vind je de klas te druk?
timer
1:00
Slide 33 - Question ouverte
Een veilige sfeer
* Hier durf je vragen te stellen.
* Hier durf je te zeggen waar je wel en niet goed in bent.
* Hier durf je te zeggen wat je wel en niet leuk vindt.
*Hier durf en kan je elkaar aanspreken op gedrag. * Hier oordelen we niet over elkaar.
Slide 34 - Diapositive
Een onveilige sfeer
* Hier durf je geen vragen te stellen. * Hier hou je liever voor je waar je wel en niet goed in bent.
* Hier durf je niet te zeggen wat je wel en niet leuk vindt. * Hier kan je elkaar niet aanspreken op gedrag. * Hier verwacht je be- en veroordeeld te worden.
Slide 35 - Diapositive
Ik vind de sfeer in de klas:
A
Onveilig
B
Een beetje onveilig
C
Veilig
D
Heel erg veilig
Slide 36 - Quiz
Wat kan de klas doen om de sfeer te verbeteren?
timer
2:30
Slide 37 - Question ouverte
Wat kan school doen om de sfeer te verbeteren?
timer
1:00
Slide 38 - Question ouverte
Wat kan jijzelf doen om de sfeer te verbeteren?
timer
1:00
Slide 39 - Question ouverte
Welke afspraak vind je het MEEST nuttig?
Stilte tijdens de uitleg van een docent.
Huiswerk altijd af.
Spullen altijd bij je.
Je respecteert de ander, zowel docent als klasgenoot.