Les 1 periode 7 tweedejaars cohort 2020 feb 2022

Voorbereiding Schrijfexamen 3F
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding Schrijfexamen 3F

Slide 1 - Diapositive

Lesopbouw
  • Lesdoelen bespreken en programma voor p7
  • wat spreken we met elkaar af?
  • criteria schrijfexamens;
  • vergelijken van twee schrijfexamens;
  • huiswerk + evaluatie van de les.

Slide 2 - Diapositive

afspraken
  • Boek B mee  + huiswerk gemaakt betekent toegang tot de les;
  • Je maakt aantekeningen en neemt steeds je schrift of laptop mee.
  • actieve houding;
  • feedback is welkom.


Slide 3 - Diapositive

Inhoud periode 7
  • voorbereiding op het schrijfexamen Nederlands;
  • Examen schrijven 3F : tussen 12 en 15 april (in de p-week van periode 7)
  • je kunt je via ELO inschrijven tot 18 maart 2022
  • veel schrijven, oefenen, verbeteren;
  • focus op het voorkomen van veelgemaakte fouten (hun hebben, het meisje die)

Slide 4 - Diapositive

AFSLUITEN PERIODE 7:
Elke les een schrijfopdracht maken, feedback ontvangen (van docent of klasgenoot), verbeteren + inleveren= eindcijfer voor periode 7. 
Wanneer haal je je studiepunt:
- op basis van heldere criteria maak je je schrijfopdracht en je past deze aan na feedback.
 

Slide 5 - Diapositive

LESDOELEN

  • JE WEET WELKE EISEN GESTELD WORDEN AAN DE SCHRIJFPRODUCTEN VOOR HET SCHRIJFEXAMEN;
  • JE VERGELIJKT TWEE UITGEWERKTE EXAMENS MET ELKAAR: WAAROM IS HET ENE EXAMEN GOED EN HET ANDERE ONVOLDOENDE.

Slide 6 - Diapositive

 
Wanneer haal je je studiepunt niet:
- schrijfopdracht niet of niet serieus gemaakt;
- schrijfopdracht wel gemaakt maar niet verbeterd.
Ben je afwezig, dan kijk je in Teams van de je klas/Nederlands/bestanden/periode 7 voor het huiswerk.
 

Slide 7 - Diapositive

Waar moet je op letten bij het schrijven van een e-mail?

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Vidéo

schrijven over actuele zaken
De rellen  in een aantal steden na het instellen van de avondklok.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Wat vind je van de rellen? Stel, je bent jongerenwerker, hoe zou je dan met deze jongeren in gesprek gaan?

Slide 12 - Question ouverte

OPDRACHT

In heel Nederland geldt vanaf 23 januari een avondklok. Van 21.00 uur ’s avonds tot 4:30 uur ’s ochtends dient iedereen binnen  te blijven. Het is verboden zonder geldige reden op straat te zijn.
Toch werd er op verschillende plaatsen hevig geprotesteerd tegen deze en andere coronamaatregelen. Dit liep in verschillende plaatsen uit op rellen en vernielingen. Ook werden meerdere winkels geplunderd. Het kwam tevens tot confrontaties tussen de relscheppers en de politie/ME.

Slide 13 - Diapositive

E-MAIL SCHRIJVEN
Jij hebt een mening over de gebeurtenissen van de afgelopen dagen en voelt de urgentie om een e-mail te schrijven aan een betrokkene. Je wilt ervaringen/gevoelens hierover delen met de betrokkene en komt ook met ideeën of suggesties hoe hiermee omgegaan kan worden. Je blijft wel respectvol, maar geeft wel je mening met duidelijke argumenten.

Slide 14 - Diapositive

opdracht: schrijf een e-mail
Schrijf een zakelijke e-mail aan een betrokkene bij de rellen van de afgelopen avonden. Dit kan een relschopper zijn, een politieagent, een burgemeester, een ondernemer of de minister-president Rutte. Houd je aan de opmaak van de zakelijke e-mail (zie blz 124 boek B van je boek).
Gegevens die onbekend zijn, mag je zelf bedenken.



Slide 15 - Diapositive

Ga in je e-mail in op de volgende punten:
- Stel jezelf voor: naam, leeftijd, school;
- De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail;
- De reden waarom jij juist een brief aan deze persoon wilt schrijven;
- Jouw ervaringen/gevoelens met betrekking tot de rellen;
- Twee redenen waarom jij dit zo ervaart/voelt;
- Twee ideeën hoe dit probleem op te lossen
- Een advies voor de betrokkene;
- Een verzoek om te antwoorden.

Slide 16 - Diapositive

De opdracht staat in teams van je klas.
- Maak nu de e-mail in een word-bestand en zorg dat je deze uploadt en inlevert in Teams (bij de opdracht);
- kijk in boek B van Nu Nederlands op blz. 124 en verder;
- houd blz 271 van Boek B bij de hand voor de beoordelingscriteria;
- vlak voor het eind van deze les meld je je weer en kijk ik of iedereen een e-mail  heeft gemaakt;
- Ik kies de beste e-mails eruit en laat jullie volgende week zien waarom ze zo goed zijn.

Slide 17 - Diapositive

Let op de eisen die gesteld worden aan schrijfopdrachten op 3F!

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Maak nu de opdracht die in Teams klaarstaat


HOE LAAT MELD JE JE WEER IN DEZE LES? 

Slide 25 - Diapositive

huiswerk

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk
  • Nu Nederlands online licentie:  onder planning staan de opdrachten klaar (werkwoordspelling, opfrisoefeningen), je hebt hier een week de tijd voor;
  • E-mail afmaken en uploaden in Teams van je klas/kanaal algemeen/opdrachten. Deadline is vrijdag 5 februari a.s.


Slide 27 - Diapositive

NOEM 2 DINGEN DIE JE VANDAAG GELEERD HEBT.

Slide 28 - Question ouverte

Hoe was deze les voor jou?
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Sondage