VRV 16 maart BKY en KGS

Klas 3W (BKY)
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Klas 3W (BKY)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stevigheid en beweging
Pak boek B voor je op blz 28
Telefoon in kist?

Slide 2 - Diapositive

Spieren liggen direct onder de huid. Een lichaamsbehandeling, zoals een massage, heeft invloed op de spieren. Jij ziet jouw cliënten graag gezond en ontspannen de salon verlaten.

Voor het geven van massages is het belangrijk om ook het spierverloop te weten. Vaak loopt een spier in een rechte lijn van de oorsprong tot de aanhechting.

Spieren kunnen op verschillende manieren bevestigd zijn aan het lichaam. De skeletspieren zitten zowel bij de oorsprong als bij de aanhechting aan het skelet vast, met behulp van pezen en peesbladen. Minimische spieren, de spieren in het gezicht, kunnen ook aan het skelet vastzitten met pezen of peesbladen. Daarnaast kunnen mimische spieren aan de huid bevestigd zijn met bindweefselvezels.
Planning
Uitleg over de werking van een spier

Maken cartoon werking spier 

(af)maken bs 4 (1 tm 3 en 5 en 6)
Doel: na de les kan ik uitleggen hoe de werking van een spier is. En heb ik mijn huiswerk van bs 4 af.  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg: schrijf mee
houd ruimte over voor de cartoon straks
Werking van spier:
Aan een bot zit een spier door middel van een pees. De plek waar het aan elkaar zit = de aanhechtingsplaats
- spier krijgt seintje van de zenuwcellen
- spiervezel trekt samen
- spier wordt korter en dikker
- hierdoor trekt de spier de botten naar elkaar toe
- er ontstaat een beweging

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cartoon maken
Teken een cartoon van de werking van een spier
- kort en bondig
- netjes
- gebruik kleurtjes
- alle stappen moeten er in voorkomen.
Klaar: Ga alvast hw maken bs 4
timer
8:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
(af)maken:
bs 4 opdr: 1 tm 3 en 5 

Klaar: nakijken via teams
Hulp nodig? ik loop langs
Klaar: kijk alvast of je met bs 4 opdr 6 en 7 verder komt!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Hoe was de les
Volgende les
Tot de volgende keer!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klas 3V (BKY)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologie 
  • Producent
  • Consument
  • Afvaleters
  • Reducent (Mineralen)


Pak je boek (B) op blz 107
En je aantekeningen
Telefoon in de kist?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Uitleg bs 3
HW (af)maken bs 2 
of
Je sportpresentatie afmaken
Afsluiten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg: schrijf mee
Ecologie: relatie tussen organismen en hun omgeving 
Bijv: 
Een konijn heeft invloed op zijn leefomgeving (een boom bijv) omdat hij een hol graaft
En als het koud wordt krijgt een konijn een dikkere vacht, dus dan heeft het weer invloed op het dier



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg: schrijf mee
Biotische factoren: invloeden uit de levende natuur (roofdieren, ziekteverwekkers etc)
Abiotische factoren: invloeden uit de levenloze natuur (water, lucht etc)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Maak hw bs 2: opdr 1 tm 7
Klaar: nakijken via teams
Maken hw bs 3: opdr 1 tm 3
Klaar: nakijken via teams
Hulp nodig: ik loop langs

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten
Hoe ging de les
Volgende les
Tot de volgende keer!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klas 1B (KGS)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 4
Stevigheid en beweging
Bs 4
Login

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik: verbindingen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 2 antw zijn juist?
A
Kogelgewricht kan 1 kant op bewegen
B
Kogelgewricht kan alle kanten op bewegen
C
Scharniergewricht kan 1 kant op bewegen
D
Scharniergewricht kan alle kanten op bewegen

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke beenverbinding kan niet bewegen
A
Gewricht
B
Naden
C
Vergroeid
D
Kraakbeen

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Bs 4 aantekeningen 
Huiswerk maken
Afsluiten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 4
Alle skeletspieren samen = spierstelsel
We gaan de spieren rechts bij langs

Aan botten zitten spieren vast 
met pezen de plek heet de 
aanhechtingsplaats




Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meer voorbeelden van spieren
- je hart
- aan je haren (kippenvel)
- in darmen en maag

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werken spieren
  • Spieren samentrekken => worden korter en dikker -> botten naar elkaar toe = beweging
  • Pees kan niet samentrekken

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 4
  • Armbuigspier (bicep) en armtrekspier (tricep) werken samen om arm te bewegen = antagonistisch paar

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Thema 4 basisstof 4
Opdr: 1tm3 en 5 tm 7 (ook voor havo)
Klaar: nakijken via teams

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klas 1G (KGS)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 4
Stevigheid en beweging
Bs 5
Login

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik: spieren

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke antwoord is juist?
A
Als een spier aanspant wordt ie dikker en korter
B
Als een spier aanspant wordt ie langer en dunner

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een betekenis van antagonisten is:
A
Dezelfde werking
B
Tegengestelde werking

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voorbeeld van antagonisten is:
A
Bicep en tricep
B
Ribben en ruggenmerg
C
Scheenbeen en kuitbeen
D
Kaakspier en tongspier

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Bs 5 zelf mee aan de slag
Delen met de klas
 
Huiswerk maken
Afsluiten

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 5: ga in 2tallen zitten

Zoek en schrijf op:
1. Wat gebeurt er met je spieren als je krachttraining doet
2. Waarom sporten belangrijk is voor je gezondheid en motorische ontwikkeling 
3. Hoe ontstaat spierpijn en hoe kun je het verminderen
4. Hoe ontstaat een blessure en hoe kun je het voorkomen
5. Wat is een RSI en hoe voorkom je het
Straks kies ik 3 groepjes uit die hun antwoorden delen





timer
15:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Delen
- Drie groepjes delen hun antwoorden
- Had de rest dit ook?
- Je schrijft mee wat je nog niet had 

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Thema 4 basisstof 5
Opdr: 1 tm 4 en 6 tm 8
Klaar: nakijken via teams

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten
Hoe ging de les?
Tot de volgende keer!

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions