Havo 3 - Samenleving - Hoofdstuk 3

Welkom
3 Havo ||  2022-2023


Samenleving Hoofdstuk 3



1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
3 Havo ||  2022-2023


Samenleving Hoofdstuk 3



Slide 1 - Diapositive

Miljoenennota 

Slide 2 - Diapositive

Staatsschuld
  • een begrotingstekort = toename staatsschuld

  • een begrotingsoverschot = afname staatschuld

Slide 3 - Diapositive

Nationaal inkomen
Nationaal inkomen = alle inkomens van de inwoners van een land bij elkaar

  • Nederland verdient een groot deel van het nationaal inkomen met export.
  • Ook geven we een groot deel van ons nationaal inkomen uit aan de import.


Slide 4 - Diapositive

Staatsschuldquote
De staatsschuldquote is staatsschuld als percentage van het nationaal inkomen.

Slide 5 - Diapositive

Duurzaamheid

Slide 6 - Carte mentale

Duurzaamheid

Slide 7 - Diapositive

Welvaart en koopkracht
Welvaart:
  • De mate waarin je in je behoeften kunt voorzien.

Koopkracht:
  • De hoeveelheid producten die je kunt kopen met je inkomen.
Hoe meer koopkracht, hoe meer we blijven kopen..

Slide 8 - Diapositive

Wat kunnen negatieve effecten zijn van het vele consumeren van de mens?

Slide 9 - Question ouverte

Duurzaam
  • Duurzaam produceren = produceren zonder schade voor mensen/natuur voor nu en in de toekomst

Slide 10 - Diapositive

Welkom
3 Havo ||  2022-2023


Samenleving Hoofdstuk 3



Slide 11 - Diapositive




  • Duurzame gebruiksgoederen zijn spullen
     die lang meegaan.




  • Verbruiksgoederen zijn goederen, die
      maar 1 keer worden gebruikt (of op gaan).

Gebruiksgoederen en verbruiksgoederen

Slide 12 - Diapositive

Leg het verschil uit tussen gebruikers en verbruikersgoederen

Slide 13 - Question ouverte

Circulaire economie
De term circulaire economie is momenteel heel populair. 
Het heeft te maken met hoe dingen weer
terugkomen in bedrijven en productie.

Uiteindelijk moeten alle producten recyclebaar
zijn en de nieuwe grondstoffen die 
toegevoegd worden tot het minimum beperkt  




Slide 14 - Diapositive

Circulaire economie 

Slide 15 - Diapositive

Voorbeelden van duurzame economische veranderingen
  • Deeleconomie
  • Gebruiksmaximalisatie
  • levensduurverlenging
  • Refurbishing
  • Upcyclen
  • Downcylen
We lopen ze allemaal langs

Slide 16 - Diapositive

Deeleconomie
  • Delen/uitlenen
  • Minder vraag naar grondstoffen
  • Maar waarom eigenlijk nou een deeleconomie?


Slide 17 - Diapositive

Welke bedrijven zijn voorbeeld van een deel economie? Leg je antwoord uit

Slide 18 - Question ouverte

Gebruiksmaximalisatie
  • Producten/spullen worden langer gebruiken.
  • Vinted --> gebruikte kleding
  • Marktplaats --> 2e hands spullen.



Slide 19 - Diapositive

Levensduurverlenging
  • Ervoor zorgen dat producten/spullen langer meegaan
  • Efficiënt en slim inrichten 
  • Refurbishing --> bepaalde onderdelen hergebruiken

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Upcyclen/downcyclen
Upcycling: Gebruikte materialen --> nieuw, waardevol product. Bijvoorbeeld van een bezem een telefoonhouder maken of van pallets een tuinset maken.
Downcycling: Gebruikte materialen --> minder waardevol product. Bijvoorbeeld van autobanden kunstgraskorrels maken


Slide 22 - Diapositive

Aan de slag
Maken tot en met 3.8 tot en met 3.21
Klaar? Nakijken of verder tot en met 3.15

Slide 23 - Diapositive

Welkom
3 Havo ||  2022-2023


Samenleving Hoofdstuk 3



Slide 24 - Diapositive

Programma
  • Herhaling 
  • Theorie 
  • Aan de slag
  • Kleine activiteit

Slide 25 - Diapositive

Leg uit dat in een circulaire economie huren een alternatief kan zijn voor kopen

Slide 26 - Question ouverte

Leg het verschil uit tussen upcyclen en downcyclen

Slide 27 - Question ouverte

Upcyclen/downcyclen
Upcycling: Gebruikte materialen --> nieuw, waardevol product. Bijvoorbeeld van een bezem een telefoonhouder maken of van pallets een tuinset maken.
Downcycling: Gebruikte materialen --> minder waardevol product. Bijvoorbeeld van autobanden kunstgraskorrels maken


Slide 28 - Diapositive

Recyclen of hergebruiken?
Recyclen:
Het opnieuw gebruiken van de materialen

Hergebruiken:
Het opnieuw gebruiken van een goed

Slide 29 - Diapositive

Het verschil tussen recyclen en de circulaire economie
  • Bij recycling worden producten aan het einde van hun levenscyclus omgevormd tot een ander/nieuw product. Hier heb je dus nog wel afval en nieuwe grondstoffen nodig
  • Bij circulair is afval, de nieuwe grondstof. Er is dus geen restafval, je maximaliseert het hergebruik en er zijn geen nieuwe grondstoffen nodig

Slide 30 - Diapositive

Circulaire economie
In een circulaire economie is er juist geen afval meer! Je gebruikt alle grondstoffen opnieuw (recyclen) om een nieuw product te produceren. Circulaire economie gaat dus over de manier waarop wij consumeren (gebruiken), maar ook produceren (maken)!


1.
2.
3.
4. 

Slide 31 - Diapositive

“ Het Parijs Akkoord is tot nu toe het meest omvattende voornemen van de VN om de door de mens veroorzaakte klimaatverandering wereldwijd aan te pakken 
Het Klimaatakkoord van Parijs is een wereldwijde overeenkomst van de Verenigde Naties ondertekend door vrijwel alle landen ter wereld. Hierin zijn onder andere vrijwillige afspraken gemaakt om de opwarming van de aarde af te remmen door de uitstoot van broeikasgassen terug te dringen. Het doel is om de opwarming wereldwijd gemiddeld tot ruim beneden de 2°C te beperken ten opzichte van de gemiddelde temperatuur op aarde voor de industriële revolutie. Het akkoord verplicht de deelnemende landen om plannen in te dienen voor nationaal klimaatbeleid en om over de uitvoering daarvan te rapporteren. De inspanningen die landen nu hebben beloofd voor de komende jaren zijn niet genoeg om de opwarming tot ruim beneden 2°C te beperken. Nederland heeft als gevolg van het Klimaatakkoord een Klimaatwet aangenomen en streeft ernaar om de broeikasgasuitstoot binnen Nederland in 2030 te halveren en in 2050 terug te brengen naar netto bijna nul.

Slide 32 - Diapositive

Hoe kan de overheid mensen en bedrijven stimuleren om de milieuproblemen tegen te gaan in de wereld?

Slide 33 - Question ouverte

Subsidie en accijns
  • Wil je iets stimuleren? -> subsidie
  • Wil je iets afleren? -> accijns 


Slide 34 - Diapositive

Hoe krijgen we de consument mee?
Uit onderzoek van het Sociaal en Cultureel Planbureau blijkt dat Nederlanders geeft om het milieu en de toekomst van onze planeet. Alleen als mensen zelf in moeten leveren voor de planeet.. dat vinden we niet leuk.

De financiële prikkel blijft voor mensen heel belangrijk.

Positief gedrag moet beloond worden. Negatief gedrag moet extra belast worden. Zonder deze dwang vinden we veranderingen vrij lastig.

Slide 35 - Diapositive

Aan de slag
Maken tot en met 3.1 tot en met 3.21
Klaar? Nakijken + maken van de zelftest

Tot 6 minuten voor het einde van de les

Slide 36 - Diapositive

Stelling 1
"Als vegetarische producten, zoals vleesvervangers goedkoper zouden zijn, zal ik minder vlees eten en meer vegetarisch"


Slide 37 - Diapositive

Stelling 2
"Er moet een vliegtaks komen op vliegtuigtickets"

Slide 38 - Diapositive

Stelling 3
"De overheid moet burgers verplichten om duurzamer te consumeren"

Bijvoorbeeld: 
- Maximaal 5 minuten douchen per dag
-Maximaal de kachel op 18 graden
-Minimaal 3 dagen in de week geen vlees eten



Slide 39 - Diapositive

Stelling 3
"De overheid moet burgers verplichten om duurzamer te consumeren"


Slide 40 - Diapositive

Stelling 4
"De overheid moet juist de bedrijven regels opleggen met betrekken tot duurzaam produceren"


Slide 41 - Diapositive