De Filmfabriek, gr 1/2, les 9

• Mediawijsheid
• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 1,2

Instructions

Dit is een les uit de doorlopende leerlijn 'De Filmfabriek'. Deze filmleerlijn bestaat uit 8 lessen, waarin de klas een eigen korte film leert maken. 

GROEP 1/2

LES 1: Filmgeschiedenis - stomme film

Inhoud

Introductie

Informatie: Stomme film

Opdracht: welke emotie zie je op de film?

Opdracht: welke grapjes zie je? 

Bespreek kort de lessen die gaan komen. 

- Wat vind jij een stomme film? Waarom?

- Wat betekent 'stomme film' ook wel? 

  

Introductie

Bekijk de volgende film

Het is... Charlie Chaplin in de leeuwenkooi

Welke emotie had Charlie Chaplin in de film?

1. bang en stoer
2. bang en blij
3. bang en boos
4. bang en verdrietig

- Is het filmpje vroeger gemaakt, of nu? Waarom 

  denk je dat?

 

Introductie

Ontdek het snel op de volgende slide!

Welke antwoorden hebben met deze soort oude films te maken?

1. het is zwart wit
2. er zijn grapjes
3. er wordt niet gepraat
4. alle antwoorden zijn goed

X

Stomme film

Geluid

Stomme films hebben geen geluid. Alleen beeld. 

De dikke en de dunne

Oliver Hardy speelt 'de dikke' en Stan Laurel speelt 'de dunne'. Deze acteurs doen alsof ze dom zijn (maar dat zijn ze dus niet in het echt). 

Slapstick

Slapstick is een genre (stijl/categorie) met veel 'lichamelijke grapjes'. Bijv. uitglijden over een banaan, per ongeluk een taart in iemands gezicht duwen of tegen een glazen deur aanlopen. 

Charlie Chaplin

Charlie Chaplin was één van de meest beroemde acteurs van de hele wereld. Acteurs spelen 'toneeltje' en doen alsof. Charlie Chaplin speelde bijvoorbeeld vaak een grappige zwerver, maar was zelf (in het echt) geen zwerver. 

Charlie Chaplin maakte zelf ook veel korte stomme films. Hij was dus ook een filmmaker. De films die hij maakte en waar hij ook in speelde waren altijd heel grappig en bevatten veel 'slapstick' (lichamelijke grapjes).

Titelkaarten

Omdat er geen geluid bij stomme films was, werd er tekst toegevoegd aan een stomme film, zodat bezoekers toch begrepen waar de film over gaat. Deze teksten noemen we titelkaarten. 

Zwart/wit

Vroeger waren alle films en tv-programma's in het zwart/wit. Pas later kon er in kleur gefilmd worden. Omdat de stomme film heel oud is, waren de ook alijd in zwart/wit.

- Welke grapjes zie je in de volgende slide? 

  

Stomme film slapstick 

Welke grapjes heb je gezien?

https://www.youtube.com/watch?v=b8WWFLVvZfc

Les 1 = Geschiedenis

Les 2 = Verhaal

Les 3 = Reclame

Les 4 = Personages en acteren

Les 5 = Art direction (attributen, kleding, etc.)

Les 6 = Muziek en geluid

Les 7 = Filmen

Les 8 = Montage

Informatie: De Filmfabriek

Rolverdeling

Welke les lijkt je het leukste? Waar wil je het meeste over weten? Waar wil je verantwoordelijk voor zijn?

Iedereen zal elke les volgen, maar welke rol wil je hebben tijdens dit project/tijdens het filmen?

Doe de sleepvraag op de volgende slide. 

Welke plaatjes horen bij vroeger en welke bij nu?

Stomme film

Info voor de leerkracht

Zet 'devices in de klas' uit. Je kunt de vraag klassikaal op het digibord doen. Bepaal zelf of je één specifieke leerling de beurt geeft om het antwoord te bepalen, om ga voor 'meeste stemmen gelden'.

Nadat je de plaatjes naar de vakken 'vroeger' of 'nu' hebt gesleept, druk je op 'controleren'. Bespreek de foute antwoorden. 

VROEGER

NU

Wat heb je in deze les geleerd? S
Schrijf twee dingen op.

Gemaakt door: 

Gefinancierd door:

Met dank aan: