Succesvolle voorbereiding op het centraal examen Nederlands 3F MBO

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Succesvolle voorbereiding op het centraal examen Nederlands 2F/3F mbo

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat je kunt verwachten op het centraal examen Nederlands Lezen en Luisteren 2F/3F mbo.

Wat wordt er getoetst?

Het centraal examen Nederlands lezen en luisteren 3F mbo toetst je begrip van teksten en gesproken dialogen op verschillende onderwerpen. Je moet vragen beantwoorden en informatie uit de teksten halen.

Belangrijke vaardigheden

1. Actief luisteren: let op belangrijke informatie en details. 

2. Tekstbegrip: begrijp de hoofdgedachte(belangrijkste gedachte schrijver of spreker), de structuur en de argumenten in teksten. 

3. Woordenschat: begrijp de betekenis van woorden in verschillende contexten.

Examenvorm

Het centraal examen Nederlands lezen en luisteren 3F mbo bestaat uit meerdere opdrachten, zoals meerkeuzevragen, open vragen en invulopdrachten. Het examen duurt ongeveer 2 uur.

Soorten vragen

- Tekstdoel

- Hoofd - en bijzaken

- De opbouw van een tekst

- Feiten en meningen

- Bedoelingen herkennen

- informatie toepassen

- Tussenkopjes kiezen

-  Een tekst samenvatten

Luisteren

Luisterfragment

Wat voor luistertekst is dit?

1. column
2. reportage
3. mening
4. verslag

Interview met Pieter Derks

Kijk en luister naar dit fragment en maak aantekeningen

Geloof jij in robots in de zorg??

Waar is Lodewijk Asher (aan de telefoon) over het algemeen bang voor?

Wat is hiervan volgens hem het gevolg ?

Hoe reageert Pieter Derks hierop?

1. Robots gaan kapot
2. Robots kunnen niets
3. Robots gaan roesten
4. Robots nemen inderdaad steeds meer over

Leg uit wat het doel van dit fragment is.

Welk tekstdoel heeft het filmpje over de appie-app?

1. instructief
2. activerend
3. informerend
4. amuserend

Aan de slag

www.fix-nederlands.nl

Samenvatting

We hebben vandaag geleerd wat je kunt verwachten op het centraal examen Nederlands lezen en luisteren 3F mbo. Zorg ervoor dat je regelmatig oefent en je vaardigheden in lezen en luisteren verbetert.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.