leer strategieën

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Leerstrategieën

Welke manier van
leren gebruik jij?

Manieren van leren

• Reproductie:    Onthouden van belangrijke begrippen en regels
• Training:            Geleerde stof toepassen in bekende situaties
• Transfer:            Geleerde stof toepassen in nieuwe situaties
• Inzicht:               Een vraag aanpakken zonder context

Het reproduceren/onthouden van belangrijke begrippen en regels

Getallenlijn 

Flashcards

   Getallenlijn

• Zoek/markeer de belangrijke tijden
• Zet ze in een  getallenlijn
• Maak een kopie van je getallenlijn

   Flashcards

• Schrijf op de voorkant wat je gaat leren
• Schrijf op de andere kant de betekenis
• Herhaal de kaart bij fouten vaker

   WRTS

• Hak de woordenlijst in delen
• Voer woorden in
• Overhoor nieuwe woorden + herhalen oude woorden

www.wrts.nl 

Toepassen van de geleerde stof

Kapstok

• Als je een aantal begrippen moet leren, verdeel ze in groepjes die bij elkaar horen
• Geef ze een passende titel

(Reken) signaalwoorden

• Helpen structuur te geven
• Geven verbanden aan
• Onderscheiden hoofd -en bijzaken

Woordweb

• Schrijf alle woorden die bij een onderwerp horen op. 
• Verbind de worden die bij elkaar horen

Geleerde stof toepassen in nieuwe situaties

25 woorden samenvatting

• Lees het verhaal goed door
• Markeer hoofdzaken groen
• Markeer onbekende begrippen blauw
• Zoek  de onbekende begrippen op 
• Breng de hoofdzaken van de tekst terug tot een samenvatting van 25 woorden.

Markeren met kleuren om de structuur en inhoud van een tekst te begrijpen:

• Geel: tussenkopjes en kerngedachte
• Oranje: Je markeert alle voorbeelden
• Groen: Markeer verbanden als oorzaak- gevolg, opsomming, tegenstelling, etc
• Blauw: Markeer alle getallen en eenheden
• Roze: Markeer alle (reken)signaalwoorden

Een vraag aanpakken zonder context

Hierbij wordt er geen uitleg gegeven en moet je zelf bedenken hoe je de vraag oplost

Mindmap maken

7 stappen van mindmappen

1. Begin met een centrum begrip

2. Maak takken – met subtakken

3. Sleutelwoorden gebruiken

4. Globaal naar gerichter

5. Richting met de klok mee

6. Gebruik kleur (rechter hersenhelft geactiveerd)

7. Tekeningen gebruiken