1.1 Kennismaking met Iran

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!

Slide 1 - Diapositive

1.1 Kennismaking met Iran

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Carte

Iran
  • 85 miljoen inwoners
  • ligt in West-Azië
  • is erg bergachtig
  • islamitisch
  • Hoofdstad: Teheran

Slide 5 - Diapositive

Aardrijkskunde
Aardrijkskunde = geografie

  1. Je bestudeert gebieden (landen/steden/bergen)
    Waar is het? Wat is daar?
  2. Je vergelijkt verschijnselen in gebieden 
    Wat is daar en wat is hier? Wat verschilt? Wat is gelijk aan elkaar?
  3. Je verklaart verschijnselen in gebieden
    Waarom is dat zo?
Dikgedrukt, blauw woord = begrip. Hier moet je de betekenis van leren!

Slide 6 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
  • de 2 verschillende soorten kaarten herkennen
  • kaartlezen door kaartvaardigheden toe te passen
Aan het einde van de paragraaf heb je de lesdoelen behaald.

Slide 7 - Diapositive

Wat is een kaart
 eigenlijk?


Slide 8 - Diapositive

Een kaart
Is een verkleinde tekening van een gebied.


Slide 9 - Diapositive

Kaart met een overzicht van: steden, rivieren, zeeën, bergen, wegen en spoorlijnen (topografie)
Kaart die over één onderwerp gaat, bijvoorbeeld het klimaat.
Overzichtskaart
Thematische kaart

Slide 10 - Diapositive

Wat voor soort kaart is dit?

Slide 11 - Diapositive

Wat voor soort kaart is dit?

Slide 12 - Diapositive

Vier dingen nog voor kaartlezen
 
                   Titel
                   Legenda
                   Schaal
                   Noordpijl
Geeft aan waar de kaart over gaat
Uitleg van de betekenis van de kleuren en de symbolen op een kaart.
Geeft aan hoeveel een gebied op een kaart is verkleind.
Geeft aan waar het noorden is op een kaart

Slide 13 - Diapositive

Oefen opdracht(en)
Vraag 1
Wat voor soort kaart zie je in de bron?

Vraag 2
Welke kaartelementen ontbreken er?

Vraag 3
Beschrijf wat je ziet in de bron.

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag:
Wat?
§1.1 Opdrachten: 1 t/m 5
     
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Noteer in je schrift de begrippen met de betekenis
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof

Slide 15 - Diapositive

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!

Slide 16 - Diapositive

Welke 2 soorten kaarten zijn er?
A
thematische- en landkaart
B
land- en wereldkaart
C
thematische- en overzichtskaart
D
overzichts- en ansichtkaart

Slide 17 - Quiz

Stelling: Iran is groter dan Nederland.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz

Klik op de vier kaarten om ze beter te bekijken. Zie je een thematische of een overzichtskaart? Sleep de juiste woorden onder de juiste kaart.
Overzichtskaart
Overzichtskaart
Thematische kaart
Thematische kaart

Slide 19 - Question de remorquage

Antwoord 
Iran is even groot als meerdere Europese landen samen

Slide 20 - Diapositive

5a en 5b

Slide 21 - Diapositive

Antwoord 5a en 5b
Een thematische kaart
De kaart gaat over één onderwerp/thema: bevolkingsdichtheid.

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag:
Wat?
Nakijken §1.1 Opdrachten ...............
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen)
Paragraaf 1.1 -> opdrachten

Open een opdracht en klik op: 

 
Beoordeel je antwoord:
Goed - Bijna goed - fout
Tijd:
.
...
.
.


Opdrachten nakijken
timer
5:00

Slide 23 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
  • weet je wat de schaal aangeeft
  • kan je rekenen met de schaal
  • kan je de bevolkingsdichtheid uitrekenen

Slide 24 - Diapositive

De Schaal
Laat zien hoeveel een kaart verkleind is.

Bijvoorbeeld 
1 cm : 200.000 cm




Slide 25 - Diapositive

Altijd CM -> KM
1 cm = 200.000 cm maar km?

'5 nullen eraf halen'

1 cm = 200.000 cm =  2 km
2 cm = 400.000 cm = 4 km 


Slide 26 - Diapositive

Zelf uitrekenen
Hoeveel kilometer ligt er tussen Hoogersmilde en Uffelte?

Lees de kaart af en maak je berekening! 
Afstand is 8 cm 
1 cm = 200.000 cm
Dus: 8 x 200.000 = 1.600.000 cm
Maar! 1.600.000 cm = 16 km

Slide 27 - Diapositive

Maar dan...
Nu is de schaal 1 : 25.000

Hoeveel km is 1 cm?

Probeer zelf een berekening te maken!

Slide 28 - Diapositive

Bevolkingsspreiding
De bevolkingsspreiding = de verdeling van mensen over een land of een gebied.

BV: In Iran wonen veel mensen in het noorden = meer neerslag 

Slide 29 - Diapositive

Bevolkingsdichtheid

De bevolkingsdichtheid: laat zien hoeveel inwoners er op 1 km wonen.

BV: 1.000 inwoners per km2

Bevolkingsdichtheid = aantal inwoners : oppervlakte

Slide 30 - Diapositive

Bevolkingsdichtheid uitreken
Gegevens:
totaal aantal inwoners 83.000.000
totale oppervlakte 1.650.000 km2

Regel:
Bevolkingsdichtheid = aantal inwoners : oppervlakte

Berekening:
inwoners : oppervlakte dus
83.000.000 : 1.650.000 = 50 inwoners per km2


Slide 31 - Diapositive

Nu zelf oefenen 
Gegevens:
totaal aantal inwoners 17.530.000
totale oppervlakte 41.850 

Regel:
Bevolkingsdichtheid = aantal inwoners : oppervlakte

Berekening:



inwoners : oppervlakte dus
17.530.000 : 41.850 = 419 inwoners per km²

Slide 32 - Diapositive

Aan de slag:
Wat?
§1.1 Opdrachten: 6 t/m 9
        
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Noteer in je schrift de begrippen met de betekenis
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof

Slide 33 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
  • weet je wat de schaal aangeeft
  • kan je rekenen met de schaal
  • kan je de bevolkingsdichtheid uitrekenen

Slide 34 - Diapositive

Op de afbeelding zie je een
A
Thematische kaart
B
Overzichtskaart

Slide 35 - Quiz

De titel van deze kaart is:

Slide 36 - Question ouverte

De schaal van deze kaart is:

Slide 37 - Question ouverte

De schaal was: 1:180.000.000
1 cm in werkelijkheid is .... km
A
180 km
B
18 km
C
1800 km
D
18000 km

Slide 38 - Quiz

De schaal was: 1:180.000.000
1 cm in werkelijkheid is 1800 km.
3 cm op de kaart is dus ..... km
A
5400 km
B
3600 km
C
1800 km
D
600 km

Slide 39 - Quiz

De schaal is 1 : 50.000
Hoeveel km is 3 cm op de kaart?

Slide 40 - Question ouverte

De bevolkingsdichtheid bereken je door:
Aantal inwoners delen door de ..........

Slide 41 - Question ouverte

Bereken de bevolkingsdichtheid.
15.000.000 inwoners en 500.000 km2

Slide 42 - Question ouverte

Begrippenlijst
  • Kaart
  • Thematische kaart
  • Overzichtskaart
  • Titel
  • Legenda
  • Schaal
  • Noordpijl
  • Bevolkingsdichtheid
  • Bevolkingsspreiding
  • Geografie

Slide 43 - Diapositive