Module VTH week 10 BBL

Module VTH week 10 BBL
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Module VTH week 10 BBL

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
verzorgen van een tracheostoma;
toedienen van zuurstof;
monsters verzamelen;
beïnvloeden lichaamstemperatuur

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
De student kan benoemen:
- wat een tracheostoma is,
- welke de aandachtspunten bij het verzorgen van een tracheostoma zijn,
- Hoe en waarom ze zuurstof moet toedienen,
- Hoe en waarom ze monsters moet afnemen,
Hoe ze de lichaamstemperatuur kan beïnvloeden

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Hoe kan je de zuurstof meten bij je zorgvrager?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Benoem enkele verschijnselen bij zuurstofgebrek

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive

Waar moet je opletten als je zuurstof gaat toedienen bij je zorgvrager?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Hoe kan je iemand zuurstof toedienen?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Op welke manier kun je zuurstof toedienen?

  • Uit de lucht via een concentrator
  • Voorraad zuurstof: cilinder of centraal zuurstofsysteem
  • Zuurstofmaskers

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Benoem enkele complicaties die kunnen optreden bij het toedienen van de O2

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive




 tracheostoma

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Diapositive

Welke onderdelen heeft een canule?

Slide 26 - Carte mentale

Hoe wordt het ballonnentje wat onderaan de buitencanule vastzit?

Slide 27 - Question ouverte

De buitencanule moet ten alle tijden blijven zitten
Ja
Nee

Slide 28 - Sondage

Een kunstneus op de canule mag wel maar hoeft niet
Juist
Onjuist

Slide 29 - Sondage

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Monsters afnemen

Slide 33 - Diapositive

Kweken
- Worden in het laboratorium uitgezet 
op een voedingsbodem
- Om te kijken welke bacterie 
de ziekteverwekker is
- Gericht antibiotica geven

Slide 34 - Diapositive

Opdracht

Jullie gaan in groepjes verschillende manieren van "monsters" afnemen uitwerken en  de bijzonderheden vertellen aan de klas
- urinesediment en kweek
- feaces kweek
- wondkweek
- Sputumkweek
-MRSA kweken

Slide 35 - Diapositive