1.12 - Extra les -Jouw leefstijl en klimaatverandering

Jouw leefstijl en klimaatverandering
Vitaal burgerschap
Vitaal burgerschap
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBO

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Jouw leefstijl en klimaatverandering
Vitaal burgerschap
Vitaal burgerschap

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

INCHECKEN
I
Inchecken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


1. Inchecken
2. Terugblik vorige les
3. LessonUp
4. Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Studenten geven cijfer van 1-10 voor hun mood vandaag. Vragen waarom. 

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat heeft ons klimaat te maken met het thema 'Leefstijl'?

Slide 6 - Diapositive

Vraag aan studenten voorafgaand aan film: Wat heeft het thema leefstijl te maken met klimaatverandering?
Ons gedrag en onze manier van leven heeft impact op het klimaat. Onze aarde warmt op. 

Klassikaal bespreken. 
Waar denken jullie nog meer aan als je denkt aan klimaatverandering?

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de atmosfeer?
A
Zit rondom de zon
B
Het komt vanuit de zon naar de aarde
C
Zit rondom de aarde
D
Het zit in het heelal

Slide 8 - Quiz

Uitleg Atmosfeer:
De lucht die je inademt is een deel van de atmosfeer van de aarde. Een andere naam is dampkring.
De aardse atmosfeer bestaat uit verschillende lagen (niet belangrijk, maar desondanks hieronder even genoemd):
De belangrijkste zijn: troposfeer, stratosfeer, mesosfeer, thermosfeer en exosfeer.
Wat gebeurt er met de straling van de zon?
A
Die komt direct op de aarde en weerkaatst naar de ruimte terug
B
Die gaat door de atmosfeer, weerkaatst op water/ijs en weer terug in de ruimte
C
Die gaat door de atmosfeer weerkaatst 2x tussen water/ijs en atmosfeer
D
Die gaat door gaten van de atmosfeer en direct de ruimte in

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel graden zou het hier op aarden zijn zonder atmosfeer?
A
0
B
-13
C
-18
D
-20

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat het warmer wordt op de aarde?
A
De atmosfeer wordt dunner
B
De atmosfeer wordt dikker
C
Er zitten gaten in de atmosfeer
D
De zon wordt warmer

Slide 11 - Quiz

Te veel CO2!
Daardoor wordt de atmosfeer dikker.
De warmte blijft hangen op de aarde.
Wat doet CO2?
A
Die zorgt dat het lekker warm blijft op de aarde
B
Die zorgt ervoor dat het ook koud wordt op aarde
C
Die zorgt ervoor dat er minder zuurstof op aarde is
D
Die zorgt ervoor dat er water verdampt

Slide 12 - Quiz

CO2 is één van de gassen die in de atmosfeer zit.
CO2 is eigenlijk schadelijk maar deze wordt door de bomen omgezet in zuurstof (O2) dat wij inademen.
Hoe komt het dat er teveel CO2 blijft hangen?
A
Kappen van bomen
B
De stijging van de zeespiegel en kappen van bomen
C
Verbranding fossiele brandstoffen en stijging zeespiegel
D
Bomen worden gekapt en verbranding fossiele brandstoffen

Slide 13 - Quiz

Bij het kappen van bomen:

Komt er CO2 vrij
Er zijn minder bomen die CO2 kunnen omzetten naar zuurstof
                              Samengevat
In de atmosfeer zitten broeikasgassen.
Die zorgen ervoor dat de warmte van de zonnestralen 
vastgehouden worden.

Dit noemen we het broeikaseffect.
Zonder het broeikaseffect zou het op aarde -18°C zijn.

CO2 is één van de gassen die in de atmosfeer zit.
CO2 is eigenlijk schadelijk maar deze wordt
door de bomen omgezet in zuurstof (O2) dat
wij inademen.





Slide 14 - Diapositive

Aanvulling:

Doordat bomen gekapt worden kan CO2 minder afgebroken worden en omgezet worden naar zuurstof waardoor er een overschot aan CO2 is.
Ook komt er extra CO2 vrij bij het verbranden van fossiele brandstoffen.

Maar waarom zijn bomen nog meer belangrijk? Dat zie je in het volgende korte filmpje!
IK MAAK ME ZORGEN OM DE TOEKOMST ALS IK KIJK NAAR VERANDERENDE KLIMAAT
Veel
Een beetje
Helemaal niet
Ik ben er helemaal niet mee bezig

Slide 15 - Sondage

In gesprek over deze stelling
In hoeverre zou jij zelf iets willen veranderen in jouw manier van leven klimaatverandering tegen te gaan?
0100

Slide 16 - Sondage

Waarom wel, waarom niet? 
timer
1:00
Wat kunnen wij thuis en op school doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT IN DUO'S 
Maak een poster/powerpoint voor in de school waarmee je aandacht vraagt voor klimaatverandering

Wat moet er te zien zijn? 
- De oorzaken van klimaatverandering
- De gevolgen van klimaatverandering (denk ook aan afbeeldingen!)
- Wat we zelf kunnen doen om de wereld iets beter te maken (alle kleine beetjes helpen!)
Gebruik minimaal 4 afbeeldingen om je boodschap duidelijk te maken! 

Inleveren: Vandaag voor 17.00 uur

Slide 18 - Diapositive

Google is je beste vriend.