Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
plan for today
Welcome..
grammar instructions
Pronunciation practise! (assignment 52)
work on new assignments in pairs: 46,48, 51, 56
Say bye bye;)
Slide 2 - Diapositive
Lesson goal
After today's lesson you will know how to pronounce the "ed"sound and will have practised turning sentences into questions.
Slide 3 - Diapositive
Grammar instructions
Als je een vraag wilt stellen met de past simple kun je dit op meerdere manieren doen:
was/were en hulpwerkwoorden zoals could/would komen vooraan in de zin.
VB: Were you in Spain last week? VB: Would you go there again?
Slide 4 - Diapositive
Zinnen die beginnen met /Did/
Een andere manier is om did vooraan in de zin te zetten bij vragen in de verleden tijd (past simple). VB: Did you enjoy your holiday? VB: Did she sing in class last week?
Slide 5 - Diapositive
Wanneer een vraag begint met een van de 5 W's of met How.
Who/what/which/when/where of how kun je gebruiken om een vraagzin te maken door het woord aan het begin van de zin te plaatsen.
VB: Where were you on Thursday?
VB: How did you get hurt?
Slide 6 - Diapositive
Open your book on page 62
please pay attention and read along.
don't shout through the classroom ;)
Slide 7 - Diapositive
Work on new assignments:
Work in pairs on assignment: 46,48, 51, 56, 57
Anything that isn't finished is your homework...
Slide 8 - Diapositive
Homework
Leerwerk: Leer/oefen alle onregelmatige werkwoorden van 1t/m25 van elk werkwoord moet je alle rijtjes weten!
Maakwerk: 46,48, 51, 56 ( waarschijnlijk al afgemaakt in de les)
La durée de la leçon est: 50 min
