2023-01-31 GM3A Latijn

Leerdoelen

  • Ik kan vormen van het vr. vnw. (B) herkennen, benoemen en vertalen.
  • Ik weet wat ik nog van het werkwoord moet herhalen.
  • Cultuur: schilderstijlen in Pompeii
Weektaak

  • Herhalen: W t/m les 20
  • Leren: W les 22 (100%)
  • leren: gramm. 22.1, 22.1, 22.3 (met name verbuiging en vertaling van quis/quid en qui/quae/quod)
  • Maken: T 22, r. 1-17 (vrijdag af)
  • maken: T 22, r. 18-26 (dinsdag af)
  • maken (deels in de les): mandatum 6 (2, 3) en 7 (1, 2, 3) en 8 (1, 3, 4, 5, 10)












1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen

  • Ik kan vormen van het vr. vnw. (B) herkennen, benoemen en vertalen.
  • Ik weet wat ik nog van het werkwoord moet herhalen.
  • Cultuur: schilderstijlen in Pompeii
Weektaak

  • Herhalen: W t/m les 20
  • Leren: W les 22 (100%)
  • leren: gramm. 22.1, 22.1, 22.3 (met name verbuiging en vertaling van quis/quid en qui/quae/quod)
  • Maken: T 22, r. 1-17 (vrijdag af)
  • maken: T 22, r. 18-26 (dinsdag af)
  • maken (deels in de les): mandatum 6 (2, 3) en 7 (1, 2, 3) en 8 (1, 3, 4, 5, 10)












Slide 1 - Diapositive

Begintaak
  • Naamval, geslacht en getal (alle mogelijkheden?)
      cui - quibus - quem - cuius - quos - quid
  • Vertaal:
  1. Quem arcessivisti?
  2. Qui te laudabant?
  3. Quibus epistulam (= brief) mittit?
  4. Cuius agros reliqueras?



Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive


We bespreken de SO.



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive


Tijd over?
Ga aan de slag met T 22 (r. 1-17 moet vrijdag af zijn).



Slide 12 - Diapositive