Boekopdracht/ literaire kenmerken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Inhoud

• Nabespreken huiswerk (kort)
• Bespreken opdracht boekpresentaties
• literaire kenmerken

Nabespreken huiswerk: Opdracht 2

1 haar → De vereniging voor autisme, die → een gift

2 hun → De meeste mensen, ze/zij → De meeste mensen

3 hem → Amin, hij → Amin

4 wat → Tomatensap

5 haar → Nora, wat → Bij haar nieuwe werkgever moet Nora veel overwerken

6 die → dvd, hem/die/deze → dvd, hen → Adam en Isis

7 dat → een boekenpakket, haar → Sigrid

8 op wie→ Mila

Nabespreken huiswerk: Opdracht 2 (p. 97)

1 goed 

2 fout – hij

3 fout – naast wie

4 fout – die

5 fout – hen

Nabespreken huiswerk: Opdracht 3 (p. 93)

1 Wij zullen hun hun spullen die we geleend hebben, snel teruggeven.

2 Als je Guus en Finn nog tegenkomt, moet je hen zeker de groeten doen!

3 Abigail, met wie ik naar de toneelclub ga, heeft een grote hond waarmee ze elke dag gaat wandelen.

verwerkingsopdracht boek 3

Opdracht op de ELO:

Bespreken we a/d hand van het opdrachtdocument

Twee data:

• 16 feb: inleveren spreekschema (ELO)
• 1 mrt: inleveren presentatie ([e-mail])

literaire kenmerken

Doel verhaalanalyse

Door een verhaal uit elkaar te halen, en de onderdelen apart te bestuderen, ga je van het geheel van een verhaal meer begrijpen, en regelmatig, waarderen. 

Welke Literaire kenmerken ken je?

Literaire kenmerken:

Verhaalopbouw      

tijdverloop

personages

ruimte

perspectief

thema/ motief

titelverklaring

Verhaalopbouw

Begint een verhaal bij het begin met de introductie van het personages, of val je er als lezer middenin?

Optie 1: Begin bij het begin:

"Er was eens..." (sprookjes)

Wanneer een verhaal begint bij de intro van het belangrijkste personage(s) noem je dit: Ab ovo.

Optie 2

Het verhaal begint middenin de handeling, maar je weet niet wie wie  is, noch wat voor verhaal je leest. Dat noem je: in media res

vertelperspectief

Vertelperspectief: welke ken je?

Verteller:

Degene die het verhaal vertelt, kan zelf een rol spelen in dat verhaal (1), of hij kan als buitenstaander (externe verteller) een verhaal vertellen over een personage (2 en 3). 

Verteller 1

"Ik liep gisteren over straat en kwam Arlon tegen bij het CS." 

De ik-verteller (V) voert "zichzelf" (belevend-ik) (V') op als personage: degene wiens gedachten we lezen, door wiens ogen we kijken en laat hem <figuur Arlon> ontmoeten. 

Verteller 2

Sammy liep over straat en kwam bij het CS Arlon tegen , die hem aanklampte: "Ze hebben me ontslagen. Weggesaneerd." 

De verteller voert een personage (Sammy) op, door wiens ogen we kijken (personaal perspectief/ hij-perspectief) en laat hem personage Arlon ontmoeten.

Verteller 3

We zien Sammy voor  het CS  lopen, waar hij Arlon opmerkt, die zojuist ontslagen is, en zo wanhopig uit zijn ogen kijkt, dat Sammy zich afvraagt of hij niet snel door moet lopen.  

De verteller toont ons een personage (Sammy), door wiens ogen we kijken, maar geeft ook informatie (over Arlon), die Sammy  niet weten kan. Dit is een Auctoriaal perspectief

Wat is het perspectief?

"We roken ze nog voor we ze zagen: de walgelijke alles doordringende geur van ontbindende lijken, die in de tropen nog weerzinwekkender is dan in de gematigde luchtstreek. Even later zagen we hun hoofden op een open plek in het oerbos, alle drie gespietst op een staak, pik in hun mond, de groene baret stoer over het rechteroor getrokken." 

(uit: Merdeka! van Jacob Vis, Grote lijsters, 2020)

Perspectief van Merdeka!

Wat is het perspectief?

"#103 22 december Laat me jullie vertellen over #103. 18 december, kwart voor negen 's ochtends: Rosa LaFayette loopt het Rheinpark in. Ze draagt een donkerblauwe jas met capuchon en duwt een kinderwagen. Haar tred houdt het midden tussen de zelfverzekerde gang van een wandelaar en de haastige passen van iemand die de trein moet halen (...)" 

(uit: Efter, van Hanna Bervoets, Grote Lijsters 2020)

Wat is het perspectief van "Efter"?

personages

Personages 

Wat personages voor figuren zijn, lees je door wat er over hen gezegd wordt (door de verteller en andere personages) en wat ze over zichzelf (en andere personages) zeggen en denken. 

Wat weet je over flat/ round characters?

Thema

Thema

Denk aan je favoriete liedje. 

Waar gaat t nummer over? 

Thema's gouden ei

• liefde en het elkaar nooit helemaal kunnen bereiken.
• dood en verdwijning
• (de perfecte) misdaad

Motief gouden ei

Droom, steentjes

Ruimte

Geen geografische ruimte. Het gaat hierbij om plaatsen die een functie hebben in het verhaal. 

De doodskist in het Gouden ei, bijvoorbeeld.

Titelverklaring

Titelverklaring Gouden Ei

Zoek de titelverklaring op van Het gouden ei.

Tijd

Tijd

Aspecten van tijd in een verhaal/ roman:

• historische tijd
• tijdverloop van het verhaal
• verteltijd
• vertelde tijd

Tijd: facetten

Historische tijd: aan objecten en tijdsaanduidingen herken je een vroegere (historische tijd)

Historische tijd: aanwijzingen 

"In de stilte die de oorlog tenslotte was in Holland, weerklinken op straat plotseling zes scherpe knallen (...) Anton, die juist de dobbelsteen wil gooien verstart en kijkt naar zijn moeder, zijn moeder naar zijn vader, zijn vader naar de tussendeuren; maar Peter tilt de mantel van de carbidlamp en zet hem op het bord" (Uit: De aanslag).

Flash-back

"We hebben net getankt"

"Ik kijk alleen maar even"

De benzinemeter van Rex'auto was kapot. Dat was hij drie jaar geleden ook al geweest, toen ze voor het eerst samen op vakantie waren. Op een avond had hij de laatste pomp weggewuifd, zwerend dat er genoeg in zat om het hotel te bereiken - en Saskia had drie uur op een pikdonkere Italiaanse landweg moeten wachten tot hij terug was met een jerrycan. (Uit: Het gouden ei)

Verschil verteltijd/ vertelde tijd

Opdracht