UPDATED_ Project land - Welcome to ...

Project 2V - Welcome to ......... 
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Project 2V - Welcome to ......... 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
In de komende lessenreeks gaan we werken aan een groepsproject. Je gaat zelf een land bedenken en maakt een brochure om het land zo mooi mogelijk te presenteren voor toeristen. Er zijn een aantal verplichte onderdelen waar je informatie over moet geven. Een aantal onderdelen zijn keuze-onderdelen. We werken tijdens deze lessen met stappen die je moet laten zien aan de docent. 
Aan het eind van de lessenreeks presenteer je met jouw groepje jullie land in het Engels voor de klas.

Slide 2 - Diapositive

Rolverdeling

  • Voorzitter = verantwoordelijk voor gang van zaken en contact     met docent
  • Lezer/ controleur
  • Lezer/ controleur = leest de opdrachten en controleert of alle   opdrachten op de juiste manier gemaakt worden.
  • Materiaalmeester = Verantwoordelijk voor het opslaan en   doorsturen van de documenten. Zorgt ervoor dat jullie verder   kunnen als er iemand ziek is en dat er contact gemaakt wordt. 







  1.  

Slide 3 - Diapositive

Hoe worden jullie beoordeeld?
  • voor stap 1 tm 4 krijg je 1 cijfer per groep, voor stap 5 1 cijfer per leerling. Het gemiddelde hiervan is je eindcijfer. 
  • het totale cijfer telt 2 keer mee
  • je moet opdrachten tussentijds laten beoordelen
  • je mag alle opdrachten verbeteren na de tussentijdse                 beoordeling en het gegeven feedback

Slide 4 - Diapositive

  Stap 1 - Brainstorm - wat voor land? (21-04-2022)
  stap 2 - Ideeën in het kort over 4 verplichte onderdelen en minimaal 2                  keuzeonderdelen (eerst laten controleren).
            - Schrijf over alle 6 onderdelen 200 woorden in het Engels.
  stap 3 - Kaart & Vlag. 
  stap 4 - Brochure.
  stap 5 - Presentatie
                Doel: je wilt school overhalen om de 2G buitenland reis naar                    jouw land te organiseren.
                Eisen: In het Engels 2 minuten per leerling - iedereen komt aan
                het woord - niet voorgelezen.
          

Slide 5 - Diapositive

Stap 1 - Brainstorm

Slide 6 - Diapositive

Laat het nu eerst beoordelen
door je docent!

1: WORDWEB
Zet de naam van jullie land in het midden. Eromheen schrijf je minimaal 8 woorden. Dit 
doe je in het Engels.
2: MOODBOARD
zoek op het internet naar minimaal 8 plaatjes die je aan jullie land doen denken.
Maak hier een mooi moodboard mee.

Slide 7 - Diapositive

Stap 1 - Brainstorm Beoordeling
O
O
V
G

Slide 8 - Diapositive

Stap 2 - Verplichte- & Keuzeonderdelen

Slide 9 - Diapositive

Stap 2 - Verplichte onderdelen
Voor toeristen die erover denken om jouw land te bezoeken, zorg je voor        voldoende informatie in jullie        brochure. Ga nu over de            verplichte onderdelen              samen brainstormen.                  Bedenk ideeën en schrijf          die kort op in de tabel .            Hierna gaan jullie de onderdelen verdelen en schrijven jullie zelf de stukjes tekst. 

Slide 10 - Diapositive

Stap 2 - Keuzeonderdelen
Hieronder krijg je nog eens talloze onderdelen aangeboden. Je kiest er 2 van die je gaat uitwerken. Als je          zelf nog leuke ideeën                bedenkt, ga je dit                    voorleggen aan de                    docent. 

Slide 11 - Diapositive

Stap 2 - Verplichte- en Keuzeonderdelen
Je gaat de onderwerpen nu eerlijk verdelen :
  • iedereen schrijft zijn naam onder zijn tekst
  • iedereen schrijft niet meer dan 2 teksten

De uitgewerkte onderwerpen zijn:
- in het Engels
- zelf geschreven
- minimaal 200 woorden 



Slide 12 - Diapositive

Stap 2 - Verplicht onderdeel - Bevolking

Slide 13 - Diapositive

Stap 2 - Verplicht onderdeel - Geschiedenis

Slide 14 - Diapositive

Stap 2 - Verplicht onderdeel - Landschap/ Klimaat/ Toerisme

Slide 15 - Diapositive

Stap 2 - Verplicht onderdeel - De regering

Slide 16 - Diapositive

Stap 2 - Keuze onderdeel - Verkeer
  • Hoe zien vervoersmiddelen eruit?
  • Is er openbaar vervoer?
  • wat zijn  de belangrijkste   verkeersregels?
  • wat gebruikt men als         brandstof?
  • Heb je een rij/vaar/vliegbewijs nodig?
  • hoe zijn de lessen hiervoor geregeld?
  • hoe oud moet je zijn als je aan het verkeer deel te nemen?

Slide 17 - Diapositive

Stap 2 - Keuze onderdeel - Economie
  • Hoe verdienen de inwoners geld?
  • hebben inwoners veel of weinig geld?
  • Hebben inwoners een eigen huis?
  • betalen ze belasting?
  • bestaat er geld?
  • hoe ziet het er uit?
  • heb je biljetten en munten?
  • hoe heet jullie betaalmiddel en wat is het waard?
  • bestaat er ruilhandel?
  • wat ruilt men en waarvoor?

Slide 18 - Diapositive

Stap 2  - Keuze onderdeel- Eten
  • Is er een nationaal gerecht?
  • Is er iets waar men niet zonder kan?
  • is er iets wat men juist niet mag eten?
  • koken de inwoners zelf?
  • verbouwen ze hun eigen eten?
  • vinden de inwoners eten belangrijk en trekken ze er veel tijd voor uit?
  • houden ze veel van ongezond eten of juist van gezond?

Slide 19 - Diapositive

Stap 2 - Keuze - Onderwijs
  • Krijgen de leerlingen dezelfde     soort lessen als jullie?
  • Zijn klassen veel groter of juist   kleiner?
  • Bestaan er scholen?
  • hoe zien scholen en klaslokalen eruit?
  • gebruiken ze boeken/ schriften/ tablets etc?
  • moeten de leerlingen een examen doen?
  • van welke leeftijd tot welke leeftijd moet men naar school?

Slide 20 - Diapositive

Stap 2 - Keuze onderdeel - Taal
  • spreken alle inwoners dezelfde taal?
  • gebruiken ze woorden, klanken, gebaren, gedachten of nog iets anders?
  • zijn er bijzondere regels voor taalgebruik, bv alleen bepaalde tijden of mensen enz.?
  • hebben ze een eigen grammatica?
  • zijn er boeken, films, songs, gedichten in hun taal?

Slide 21 - Diapositive

Stap 2 - Keuzeonderdeel - Sport
  • Wat voor sporten worden in   jouw land gedaan?
  • zijn mensen veel leniger of juist stijver?
  • sporten mensen veel eerder of sporten ze veel langer door?
  • wat zijn de meest populaire sporten?
  • mag iedereen met alle sporten meedoen?
  • zijn er competities?
  • zijn er sportdiploma's?

Slide 22 - Diapositive

Stap 2 - Verplichte- & Keuzeonderdelen
Je hebt minimaal 6 stukken geschreven en gecontroleerd op:
- zijn ze in het Engels geschreven
- heb je het zelf geschreven (geen google translate)
- heb je minimaal 200 woorden 
- Heb je je naam eronder gezet
- heb je gekeken of je voldoende hebt gedaan om minimaal in de kolom             voldoende te vallen




Laat deze nu eerst beoordelen
 door je docent!

Slide 23 - Diapositive

Stap 2 - Verplichte- en Keuzeonderdelen - Beoordeling
O
O
V
G

Slide 24 - Diapositive

Stap 3 

Vlag

Slide 25 - Diapositive

Stap 3 - Vlag
Ontwerp een kenmerkende vlag voor jouw land. Gebruik kleuren en symbolen. Doe dit digitaal met een van de onderstaande links.
   
Flag-designer.appspot.com - sla je afbeelding op!
Tennessine.co.uk/flags - sla je afbeelding op!

Of ga zelf creatief aan de slag met Photoshop / WORD / Paint / etc.
 

Slide 26 - Diapositive

Stap 3 - Vlag - Beoordeling
O
V
G

Slide 27 - Diapositive

Stap 4 

Brochure

Slide 28 - Diapositive

Stap 4 - Brochure
Maak een brochure ter promotie van jullie land met daarop:

- Een voorpagina met de naam van jullie land, de vlag, jullie namen en een teaser (zin die maakt dat je verder wilt lezen);

- de 4 verplichte onderdelen;

- de 2 keuze onderdelen; 

- promotie zodat toeristen jullie land kiezen. 
   vakantieflyer / promotievideo / volkslied / fotocollage / merchandise / etc.


Slide 29 - Diapositive

Stap 4 - Brochure
-

Ga aan de slag met het maken van jullie brochure met de volgende website of programma:

- met behulp van WORD en een sjabloon (klik hier voor uitleg);

- via www.canva.com onder Templates - Marketing - Brochures.




De beoordeling van de brochure vindt op het einde plaats.

Slide 30 - Diapositive

Stap 5 - Groepspresentatie

Slide 31 - Diapositive

Jullie maken een presentatie (met behulp van een powerpoint en/of Prezi) waarin jullie meer vertellen over jullie land en deze promoten. Het doel is om de directie over te halen de 2G reis naar jullie land te organiseren.
* de presentatie moet in het Engels
* de presentatie moet ongeveer 6 minuten duren, elke leerling spreekt 2 minuten 
* de spreektijd moet eerlijk verdeeld zijn (je krijgt een eigen cijfer)
Tip 1: Oefen de tekst goed zodat je het uit je hoofd kan doen!
Tip 2: Wees creatief en origineel en let op je presentatieskills!

Slide 32 - Diapositive

Het
cijfer

Slide 33 - Diapositive

Het cijfer
*   Stap 1 t/m 4 - groepscijfer         -    gemiddelde 4 opdrachten
*   Stap 5         - individueel cijfer  -    wordt gedeeld met het                                                                    cijfer stap 1 t/m 4

50 / 50 = eindcijfer
  


Slide 34 - Diapositive

Gr 1: Ilse, Isaly Isanne, Aukje.
Florine, Farah, Monica, Moska
Stap 
1
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
4
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
5
Stap 
2
Stap 
3
G
O
O
RV
G
G
G
G
G
G
G
G
V
G
O
O
G
G
G
G
G
G
G
G
O
O
O
O
O
G
G
O
O
G
O
G
G
V
O
G
O
O
G
O
G
O
G
O
O
O
O
O
G
O
O
Gr3:Jeroen,Thijm  Luca Enea
Gr 4:Mark,Milo
Morris, Jake
Gr 5: Merel, Esmee, Fleur

Slide 35 - Diapositive

Cayden, Dylan, Jayden, Chris
 Loana, Fiene, Suzanne, Celine 
Stap 
1
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
4
Stap 
2
Stap 
2
Stap 
5
Stap 
2
Stap 
3
V
O
O
G
G
O
G
G
O
O
O
G
G
G
O
O
G
G
G
G
G
G
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
G
O
G
G
V
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O

Slide 36 - Diapositive