2D 12 mei

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vandaag

5.2 bespreken: Transport en sedimentatie (1, 3, 4, 6)

Zelf aan de slag met 5.3 (Klokhuis en 1, 4, 6, 8) als je die nog niet bestudeerd hebt / 5.3 nabespreken: het Pleistoceen

Waarom is dit een belangrijk hoofdstuk :)?

Wat voor sediment is dit?

1. fluviatiel
2. glaciaal
3. marien
4. eolisch

Wat voor sediment vinden we in de kom?

1. Grind
2. Zand
3. Klei

Waarom meandert een rivier in laagland?

1. Erosie in de buitenbocht en in de binnenbocht
2. Sedimentatie in de buitenbocht en in de binnenbocht
3. Erosie in de buitenbocht, sedimentatie in de binnenbocht
4. Sedimentatie in de buitenbocht, erosie in de binnenbocht

Waarom ligt de rivier + uiterwaarden vaak hoger dan het land er omheen?

Hoe herken je een oeverwal op een kaart?

Kwartair = 2,5 miljoen jaar geleden - nu

Bestaat uit Pleistoceen en Holoceen

We leven nu in het Holoceen

Pleistoceen (2,5 miljoen - 11.700 jaar geleden)

Lange ijstijden (glacialen) met kortere tussenijstijden (interglacialen)

Het Holoceen is een interglaciaal

Welk sediment speelt de kleinste rol tijdens het Pleistoceen?

1. Fluviatiel
2. Glaciaal
3. Marien
4. Eolisch

 IJstijden

 Twee belangrijkste ijstijden

- De een na laatste: Saalien(238.000 - 126.000)

- Weichselien(115.000 - 11.700)

Poolwoestijn tijdens laatste ijstijd, Weichselien

Als je dat nog niet gedaan hebt:

* Klokhuis kijken (link in chat) --> op ELO inleveren: verschil tussen ijskap en gletsjer, wat is kleileem, pingo, stuwwal en smeltwaterdal?

* Of: opdrachten van 5.3 maken (1, 4, 6 en 8)

In meet blijven, geluid uitzetten.

Rest v.d. klas: nabespreken lastige opdrachten