Grammatica (wwg, ond, lv, mv, bwb)

Grammatica
timer
1:00
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Grammatica
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen
1. Herhaling theorie Gebiedende wijs
2. Huiswerk bespreken
3. Herhaling De Brug: zinsdelen Klas 1

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel: De vijf zinsdelen herhalen
1. werkwoordelijk gezegde (alle werkwoorden in de zin)
2. onderwerp (wie/wat + wwg)
3. lijdend voorwerp (wie/wat + wwg + ond)
4. meewerkend voorwerp (aan wie/voor wie? + wwg + ond + lv)
5. bijwoordelijke bepaling (alles dat overblijft)

Slide 3 - Diapositive

De basiszin
In een basiszin zitten alleen de zinsdelen die echt nodig zijn bij het werkwoord.

lopen --> iemand loopt (wwg + ond = 2)
praten --> iemand praat (wwg + ond = 2)

lezen --> iemand leest iets (wwg + ond + lv = 3)

geven --> iemand geeft iets aan iemand (wwg + ond + lv + mv = 4)

Slide 4 - Diapositive

De basiszin van paardrijden
Iemand rijdt paard.

2 zinsdelen

Slide 5 - Diapositive

De basiszin van versturen
Iemand verstuurt iets aan iemand.

4 zinsdelen

Slide 6 - Diapositive

Hoeveel zinsdelen heeft de zin?
Mijn lieve moeder bakt lekkere taarten.
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 7 - Quiz

Hoeveel zinsdelen heeft de zin?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 8 - Quiz

Stap 1 - Werkwoordelijk gezegde
Alle werkwoorden in de zin.

1. persoonsvorm - pv (zit in elke zin)
2. voltooid deelwoord - vdw 
3. infinitief - inf

Slide 9 - Diapositive

Welke stelling over de pv is fout?
A
De pv geeft de tijd van de zin aan
B
Alles voor de pv is één zinsdeel
C
De pv kan een voltooid deelwoord zijn
D
Er staat altijd een pv in een zin

Slide 10 - Quiz

Wat is het werkwoordelijk gezegde van deze zin?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.

Slide 11 - Question ouverte

Schrijf het werkwoordelijk gezegde op.
De melk is niet te drinken.

Slide 12 - Question ouverte

 Stap 2 - Onderwerp
wie/wat + wwg?

Slide 13 - Diapositive

Wat is het onderwerp?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.

Slide 14 - Question ouverte

Wat is het onderwerp?
In de bijsluiter staan bijwerkingen genoemd.
A
in de bijsluiter
B
bijsluiter
C
bijwerkingen
D
staan genoemd

Slide 15 - Quiz

Stap 3 - Lijdend voorwerp
wie/wat + wwg + ond?

Slide 16 - Diapositive

Wat is "een lekkere taart" in deze zin?
Gisteren heeft mijn lieve moeder een lekkere taart gebakken.
A
onderwerp
B
lijdend voorwerp
C
meewerkend voorwerp
D
bijwoordelijke bepaling

Slide 17 - Quiz

Benoem het lijdend voorwerp.
Meneer Janssen geeft ons Franse les.
A
Meneer Janssen
B
geeft
C
ons
D
Franse les

Slide 18 - Quiz

Stap 4 - Meewerkend voorwerp
aan wie/voor wie + wwg + ond + lv?

Slide 19 - Diapositive

Staat er een meewerkend voorwerp in de zin?
De koning leest aan heel het land de troonrede voor.
A
ja
B
nee

Slide 20 - Quiz

Staat er een meewerkend voorwerp in de zin?
De juf gaf de kinderen een afscheidscadeautje.
A
ja
B
nee

Slide 21 - Quiz

Staat er een meewerkend voorwerp in de zin?
De vlag hangt aan de brug.
A
ja
B
nee

Slide 22 - Quiz

Stap 5 - Bijwoordelijke bepaling
Alle woorden die over blijven, nadat je stap 1 t/m 4 hebt gedaan.

Slide 23 - Diapositive

Schrijf de bijwoordelijke bepaling(en) op. Als het er meer zijn, gebruik dan een komma.
Gistermiddag speelde Yara mooi piano.

Slide 24 - Question ouverte

Schrijf de bijwoordelijke bepaling(en) op. Als het er meer zijn, gebruik dan een komma.
Waarom gaf jij mij vanmorgen zomaar een koekje?

Slide 25 - Question ouverte

Aan de slag
Je maakt opdracht 5 (blz. 257)

Samenwerken mag, maar zachtjes overleggen

10 minuten

Klaar? Lees verder in je leesboek!

Slide 26 - Diapositive

Volgende les
Opdracht 5 bespreken
Herhaling De Brug woordsoorten klas 1

Slide 27 - Diapositive