8.3 Kringlopen in ecosystemen dl1

8.3 Kringlopen in ecosystemen
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

8.3 Kringlopen in ecosystemen

Slide 1 - Diapositive

Eutrofiëring

Slide 2 - Diapositive

heide
heide na eutrofiering

Slide 3 - Diapositive

EUTROFIËRING ONTSTAAT DOOR
A
teveel voedingsstoffen
B
te weinig voedingsstoffen
C
teveel dieren in het water
D
alledrie antwoorden zijn goed

Slide 4 - Quiz

Een ander woord voor eutrofiëring is
A
Waterbloei
B
Algenbloei
C
Overbemesting
D
Vermesting

Slide 5 - Quiz

Gevolg eutrofiëring
Oorzaak eutrofiëring

Slide 6 - Question de remorquage

Wat is een oplossing voor eutrofiëring?
A
Algeneters aan het water toevoegen
B
Maaien
C
Snoeken in het water brengen
D
Forellen in het water brengen

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Lien

Koolstofkringloop
Bij de koolstofkringloop kijk je alleen naar het atoom koolstof ==> dus de C




Slide 9 - Diapositive

De koolstofkringloop gaat over het doorgeven van het element koolstof (C)

Koolstof zit onder andere in koolstofdioxide (CO2) en glucose (C6H12O6)

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Even herhalen
Producent, consument of reducent?

Beantwoord de volgende dia's

Slide 12 - Diapositive

Een rups is een
A
producent
B
consument
C
reducent

Slide 13 - Quiz

De boom maakt door fotosynthese
A
anorganische stoffen
B
uitsluitend organische stoffen
C
zowel organische als anorganische stoffen

Slide 14 - Quiz

Geef voorbeelden van organische stoffen met een C als element
(organische stoffen bevatten C en H)

Slide 15 - Question ouverte

In de koolstofkringloop worden door veel organismen stoffen verbrand. Welke organismen in de koolstofkringloop hebben verbranding=dissimilatie?
A
planten
B
dieren
C
dieren en schimmels
D
zowel planten, dieren als schimmels

Slide 16 - Quiz

Koolstofkringloop

Slide 17 - Diapositive

Wat is de kleinst mogelijke koolstofkringloop?

Slide 18 - Question ouverte

koolstofkringloop

Slide 19 - Diapositive

Welke rol spelen de reducenten in de koolstofkringloop?

Slide 20 - Question ouverte

Opdracht
Vergelijk de  vorige overzichtsdia met BINAS 93F
Probeer alle pijlen terug te vinden: Volg ze goed.
Lastig? Bekijk de uitleg film hieronder!


Slide 21 - Diapositive

Welke kleuren hebben de producenten, consumenten en reducenten in Binas?

Slide 22 - Question ouverte

Beschrijf de kortst mogelijke route + namen van processen en stoffen van een koolstofkringloop met een boom en rups

Slide 23 - Question ouverte

natuurlijk en versterkt broeikaseffect

Natuurlijk broeikaseffect

-Op temperatuur houden van de aarde door weerkaatsing in de atmosfeer

-broeikasgassen: waterdamp en koolstofdioxide



Versterkt broeikaseffect

1. Toename broeikasgassen
- koolstofdioxide
- methaan (veelteelt, moerassen)
- waterdamp

2. Stijging temperatuur : 1, 7 in NL


Slide 24 - Diapositive

Het versterkt broeikaseffect verandert het klimaat

Slide 25 - Diapositive

Juist/Onjuist
Het broeikaseffect wordt veroorzaakt door ... (meerdere antwoorden mogelijk)
A
CO2
B
C6H12O6
C
N2
D
CH4

Slide 26 - Quiz

Een beetje scheikunde
In water reageert CO2:
CO2 + H2O wordt HCO3- en H+

H+ zorgt voor verzuring van het water
HCO3- kan reageren met calcium en vormt kalk (harde schelpen bijvoorbeeld) 

Slide 27 - Diapositive

Welk van de volgende uitspraken over het broeikaseffect is/zijn waar
A
broeikaseffect is nodig om leven te laten ontstaan op een planeet
B
versterkt broeikaseffect ontstaat door koolstofdioxide
C
het broeikaseffect bestaat helemaal niet
D
verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor versterkt broeikaseffect

Slide 28 - Quiz

 Oefenen met de koolstofkringloop

Slide 29 - Diapositive

Eten van energierijk plantaardig voedsel

Dissimilatie door dieren

Afbreken van dode dieren door schimmels en bacteriën
Vorming van fossiele brandstoffen

Dissimilatie door schimmels en bacteriën

Fotosynthese

(Voortgezette) assimilatie door planten

Verbranding van fossiele brandstoffen

Afbreken van dode planten door schimmels en bacteriën
Sleep de nummers naar de juiste zin in de tabel:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Slide 30 - Question de remorquage

Is de CO2 afgifte door de lichamen van alle mensen samen per jaar kleiner dan, ongeveer gelijk aan of groter dan het CO2 verbruik van alle producenten samen in de koolstofkringloop?

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Diapositive

Miljoenen jaren geleden werden koolstofatomen geassimileerd en daarna vastgelegd in fossiele brandstoffen. Een koolstofatoom uit een fossiele brandstof kan zich nu in een eiwitmolecuul in jouw lichaam bevinden.
Neem de afbeelding op de vorige pagina over en geef de kortste route aan - vanaf het compartiment van de organismen die koolstof assimileren, tot aan het compartiment dat jouw lichaam weergeeft waarlangs het koolstofatoom in jouw lichaam terecht kan zijn gekomen.

Slide 33 - Question ouverte

Uit metingen blijkt dat het CO2 gehalte in de dampkring in de laatste 150 jaar met ongeveer 25% is toegenomen (van 0.028% tot 0.036%). De absolute toename van CO2 (ongeveer 500 miljard ton) is geringer dan de geschatte totale CO2 produktie bij verbranding van fossiele brandstoffen in die 150 jaar.

Blijkbaar is de hoeveelheid CO2 die per dag uit de dampkring verdwijnt, ook gestegen. Bekijk Binas 93F, door welke twee processen verdwijnt CO2 uit de dampkring?

Slide 34 - Question ouverte

Leg uit waardoor de CO2 uitstoot bij verbranding van fossiele brandstoffen een oorzaak is van de stijging van het gemiddelde CO2 gehalte van de dampkring.

Slide 35 - Question ouverte