3.1 Amsterdam stapelmarkt van de Wereld

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)


Lessonup

  • Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)
  • Gebruik elke keer dezelfde naam!

timer
3:00
Rules!
  • We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
  • Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
  • Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
  • De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
  • We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden

Slide 1 - Diapositive

Halverwege de opstand sloegen de Spaanse soldaten aan het muiten, waardoor kwam dit?
A
Spanje kon het salaris van de soldaten niet meer betalen
B
De Spaanse soldaten konden de superieure Nederlanders niet verslaan
C
De hertog van Alva ging slecht met zijn soldaten om en die keerden zich tegen hem
D
De Spaanse soldaten waren het vechten in Nederland beu

Slide 2 - Quiz

De muiterij leidde tot de 'Spaanse furie' (plundering van een stad)

Welke stad?
A
Atrecht
B
Utrecht
C
Amsterdam
D
Antwerpen

Slide 3 - Quiz

De Spaanse furie leidde tot een vergaande samenwerking van de Nederland gewesten, die afspraken maakten om de Spaanse soldaten te verdrijven. Hoe heet deze samenwerking?
A
Unie van Utrecht
B
Unie van Atrecht
C
Pacificatie van Gent
D
Plakkaat van Verlatinghe

Slide 4 - Quiz

De noordelijke gewesten gingen daarna gezamenlijk verder onder deze unie:
A
Unie van Atrecht
B
Unie van Utrecht
C
Unie van Amsterdam
D
Unie van Antwerpen

Slide 5 - Quiz

Situatie 1585
1) Spaanse schatkist is leeg waardoor het loon van de soldaten niet meer wordt uitbetaald.

2) Antwerpen wordt geplunderd door Spaanse soldaten (Spaanse Furie)

3) Amsterdam neemt de dominante handelspositie van Antwerpen over

4) Nederlandse gewesten gaan samenwerking Pacificatie van Gent / Unie van Utrecht

Slide 6 - Diapositive

1) Salaris Spaanse soldaten wordt niet meer uitbetaald
2) Antwerpen wordt geplunderd (Spaanse Furie)
3) Amsterdam wordt de belangrijkste handelsplek in Europa
4) Nederlandse gewesten gaan samenwerken

Is zin 1 een 'oorzaak' of 'gevolg' van zin 2
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 7 - Quiz

1) Salaris Spaanse soldaten wordt niet meer uitbetaald
2) Antwerpen wordt geplunderd (Spaanse Furie)
3) Amsterdam wordt de belangrijkste handelsplek in Europa
4) Nederlandse gewesten gaan samenwerken

Is zin 3 een 'oorzaak' of 'gevolg' van zin 2
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 8 - Quiz

1) Salaris Spaanse soldaten wordt niet meer uitbetaald
2) Antwerpen wordt geplunderd (Spaanse Furie)
3) Amsterdam wordt de belangrijkste handelsplek in Europa
4) Nederlandse gewesten gaan samenwerken

Is zin 3 een 'bedoeld' of 'onbedoeld' gevolg van zin 2
A
Bedoeld
B
Onbedoeld

Slide 9 - Quiz

1) Salaris Spaanse soldaten wordt niet meer uitbetaald
2) Antwerpen wordt geplunderd (Spaanse Furie)
3) Amsterdam wordt de belangrijkste handelsplek in Europa
4) Nederlandse gewesten gaan samenwerken

Is zin 4 een 'oorzaak', 'bedoeld gevolg' of onbedoeld van zin 2
A
Oorzaak
B
Bedoeld gevolg
C
Onbedoeld gevolg

Slide 10 - Quiz

Oorzaak en gevolg
Om de geschiedenis te begrijpen, willen we weten waarom iets gebeurt. Daarbij gebruiken we de begrippen oorzaak en gevolg.

Er zijn verschillende soorten oorzaken: militaire, politieke, economische.

En verschillende soorten gevolgen: bedoelde gevolgen en onbedoelde gevolgen.

Ook is er een verschil tussen een gevolg op langere termijn en kortere termijn

Slide 11 - Diapositive

De Spaanse furie had een onbedoeld gevolg op lange termijn. Welke?
A
Het begin van de gouden eeuw
B
Het verlies van Spanje in de opstand
C
De dood van Willem van Oranje
D
De oprichting van de Republiek der Nederlanden

Slide 12 - Quiz

Amsterdam
1) Er vindt verstedelijking in Nederland plaats

2) Boeren kunnen niet meer genoeg voedsel produceren en wordt graan geïmporteerd uit het Oostzee gebied

3) Amsterdam wordt een belangrijke stapelmarkt

4) Antwerpen wordt geplunderd tijdens de Spaanse furie

5) (Rijke) vluchtelingen uit Antwerpen vluchten naar Amsterdam

Slide 13 - Diapositive

1) Er vindt verstedelijking in Nederland plaats
2) Graan wordt geïmporteerd uit het Oostzee gebied
3) Amsterdam wordt een belangrijke stapelmarkt
4) Antwerpen wordt geplunderd tijdens de Spaanse furie
5) (Rijke) vluchtelingen uit Antwerpen vluchten naar Amsterdam

Zin 1 is 'oorzaak' of 'gevolg' van zin 2
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 14 - Quiz

1) Er vindt verstedelijking in Nederland plaats
2) Graan wordt geïmporteerd uit het Oostzee gebied
3) Amsterdam wordt een belangrijke stapelmarkt
4) Antwerpen wordt geplunderd tijdens de Spaanse furie
5) (Rijke) vluchtelingen uit Antwerpen vluchten naar Amsterdam

Zin 5 is 'politieke', 'economische', 'militaire' oorzaak van zin 3
A
Politiek
B
Economisch
C
Militair

Slide 15 - Quiz

1) Er vindt verstedelijking in Nederland plaats
2) Graan wordt geïmporteerd uit het Oostzee gebied
3) Amsterdam wordt de belangrijkste stapelmarkt in Europa
4) Antwerpen wordt geplunderd tijdens de Spaanse furie
5) (Rijke) vluchtelingen uit Antwerpen vluchten naar Amsterdam

Zin 3 is 'bedoeld' of 'onbedoeld' gevolg van zin 2
A
Bedoeld
B
Onbedoeld

Slide 16 - Quiz

Verdere groei Amsterdam
1) De internationale handel richting Amsterdam nam toe.

2) Handelaren kochten ruwe grondstoffen (wol) lieten die tot producten maken (lakens) en verkochten deze weer met winst (Handelskapitalisme)

3) De Amsterdamse bevolking groeide aanzienlijk.

4) Mensen uit Antwerpen en Duitsland vluchten naar Amsterdam voor werkgelegenheid en voor religieus geweld

5) Nederlandse boeren en ambachtslieden spelen hier op in door niet alleen voor de binnenlandse markt te producten maar ook voor de export (commerciële landbouw)

Slide 17 - Diapositive

Veel Duitse vluchtelingen kwamen naar Amsterdam. Om wat voor type oorzaak gaat het hier?
A
Economisch
B
Politiek
C
Sociaal
D
Religieus

Slide 18 - Quiz

Noem een oorzaak voor de bevolkingsgroei in Amsterdam tussen 1600-1700

Slide 19 - Question ouverte

Homework
Lezen:

Maken:

Slide 20 - Diapositive