madagaskar

Creatieve les MADAGASKAR
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBeroepsopleiding

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Creatieve les MADAGASKAR

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag? 
Oriëntatie. 8.30-9.00
Wij gaan vandaag werken met mixed media. verschillende vormen van 2d materiaal en technieken waar een collage van gemaakt wordt. We maken een cartoon-dier maken. Daarvoor beginnen we met het maken van een ondergrond. Deze maken we samen met krijt/stiften/potloden en verf.  Deze vellen worden gebruikt voor de collage en daarop komen de dierlijke cartoon-ogen. 


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Hoe herken je een cartoondier?
  • grotere ogen dat "in het echt"
  • hebben menselijke kenmerken
  • dragen soms kleren
  • verhoudingen kloppen niet

Slide 4 - Diapositive

Tekenen op muziek
Onderzoeken 9.00-10.00
Kinderen maken grote vellen met krijt, verf, stiften of potloden. Zet instrumentale muziek op en laat de kinderen op de muziek iets maken, grote vormen en het vel mag helemaal vol.  




Volgende slide een muziek-linkje

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Ogen en neuzen inkleuren
pauze 10.00- 10.30
Uitvoering 10.30 - 11.15
ogen + neuzen inkleuren en uitknippen (onderbouw-middenbouw)
 ogen en neuzen tekenen en inkleuren (middenbouw, bovenbouw)
Laat kinderen een dier kiezen met kenmerkende ogen en/of neus. Hond, kat, leeuw, uil, adelaar. En laat ze cartoon-ogen maken.  En inkleuren met vetkrijt-mengen zoals de afbeelding hiernaast.






Slide 7 - Diapositive

bijzondere ogen
diverse dieren

Slide 8 - Diapositive

Collage maken
Uitvoering 11.15 - 11.30
stoken scheuren/knippen van eerder gemaakte vellen 

Uitvoering 11.30 - 12.00
stroken plakken op A3 vellen papier en ogen erop plakken 

pauze/spelen 12.00 - 13.00 droogtijd lijm 







Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Details aanbrengen
Uitvoering 12.30 - 13.30  
met krijt de detail van de dieren aanbrengen, snuit, snorharen over de collages heen. 







Slide 11 - Diapositive

Afsluiten
13.30-14.00
De dieren worden opgehangen en we gaan kijken naar de resultaten. Al die verschillen. Laat elk kind vertellen wat ze hebben gemaakt en wat ze hebben geleerd. De leerlingen ruimen hun spullen op.  En maken het lokaal weer netjes.

Als er nog tijd is stukje madagascar film







Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

  • Bij een korte lesdag kun je stap 1 het tekenen overslaan en de kinderen collages laten maken uit tijdschriften

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive