Reflecteren - kun je leren

                                 Reflecteren
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

                                 Reflecteren

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
Wat is reflecteren?
Verschillende reflectiemethoden
Hoe kun je reflecteren leren?

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
  1. Na de les weet je wat reflecteren inhoudt en ken je verschillende reflectiemethoden.
  2.  Bezit je voldoende handvatten om  te starten met een reflectieverslag t.b.v. de BPV evaluaties
  3. Je kent het belang van het reflecteren voor je eigen ontwikkelen tot verpleegkundige uitleggen. 

Slide 3 - Diapositive

Wat is reflecteren volgens jou?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Vidéo

Reflectie = 
  • op een methodische wijze terugblikken 
  • reflecteren is leren; leren is een bewustwordingsproces
  • terugblikken  op gebeurtenis van gisteren om daar morgen van te leren


Slide 6 - Diapositive

In alle rust jezelf bevragen 
                                                                                               
Onder de oppervlakte                                                                                              willen gaan.

Jezelf een spiegel voorhouden

Diepgang creëren

Slide 7 - Diapositive

Wat levert Reflecteren voor jezelf op?

Slide 8 - Question ouverte

Voordelen =

  • Vergroten zelfkennis
  • Bewustwording eigen emoties 
  • Inzicht krijgen in eigen gedrag - handelen

Slide 9 - Diapositive

Reflectiemethoden
  • STARRT-reflectie
  • ABDC-reflectie
  • Model volgens Korthagen

Slide 10 - Diapositive

Bij reflecteren gaat het om: 
  • omschrijf je de situaties en omgeving
  • onderzoek je je gedrag
  • stel je vragen over je eigen vaardigheden
  • achterhaal je je motivatie of overtuigingen
  • sta je stil bij je identiteit
  • is er oog voor je dieperliggende drijfveren 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Waar staan de letters STARR(T) voor?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Waar staat de laatste T voor van de STARRT-methode?
A
Taak
B
Tegen
C
Transformatie
D
Transfer

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

ABCD-reflectie methode
  • Wat is er gebeurd? Aanleiding
  • Wat was daaraan Belangrijk voor mij?
  • Tot welk voornemen leidt dit? Conclusie?
  • Wat ga je met dit voornemen Doen?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Samenvattend
 Reflecteren = 
         Terugkijken op je handelen
         Leren van wat je goed deed en van wat beter kan 
         Professionele en persoonlijke ontwikkeling

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Lesdoel bereikt?
  1. Je weet wat reflecteren inhoudt en je kent verschillende reflectiemethoden. 
  2. Je bezit voldoende handvatten om te starten met een reflectieverslag t.b.v. de BPV evaluaties
  3. Je bent op de hoogte van het belang waarom reflecteren belangrijk is voor jouw eigen ontwikkelen als verpleegkundige. 






Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Oefenopdracht
  1. Kies een situatie uit je stage of situatie in de het skills
  2. Met met behulp van de STARR methode ga je reflecteren op de gekozen situatie. Werk dit max. in 1 A4 uit 
  3. Jouw reflectie wissel je uit met een ander groepslid waar jij je prettig bij voelt en vraagt feedback
  4. Je bespreekt de feedback met elkaar
  5. Je verbeterd je reflectie en en formuleert een persoonlijk leerdoel voor je POP/PAP

Slide 24 - Diapositive

Voorbeeld format
Naam
Starr-methode FORMAT
Situatie
Feitelijke situatie: Wie, wat, waar? 
Taak
Wat was je doel, wat wilde je bereiken? 
Acties
Hoe reageerde jij , hoe voelde jij je, wat weerhield je ervan, wat waren de reacties?
Resultaat
Wat was het resultaat, in welke mate heeft het effect opgeleverd, ben je geslaagd in je opzet en aanpak?  
Reflectie
Wat heb je geleerd, wat zou je nu anders doen en waarom? 

Slide 25 - Diapositive