28-05 Veelgemaakte fouten

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



● Welkom
● Planning
● Uitleg
● Zelf aan de slag
● Vooruitblik
Welkom bij rekenen
bij
bij
TELEFOON thuis of 
in de kluis.

LAPTOP in de tas!
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Beginpagina met timer

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Wie ben ik?
  • Mevrouw Baak

  • Wiskunde docent

  • Doetinchem

  • Enschede - Universiteit Twente 

Slide 3 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Planning
Vandaag:
Uitleg domein Getallen 

Volgende week (4 juni):
Uitleg domein Verbanden

11 juni:
Uitleg domein Meten en meetkunde en Procenten


18 juni:
Studiedag

25 juni:
Herkansing 2F (hoogste cijfer telt)


Slide 4 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Vermenigvuldigen
Reken uit door te splitsen in tientallen en eenheden.

  • 26 x 57 = 20 x 57 + ...  x 57 =  ... + ... = 


Slide 5 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Vermenigvuldigen
Reken uit door te splitsen in tientallen en eenheden.

  • 26 x 57 = 20 x 57 +  6 x 57 =  1140 +  342 =  1482
  • 51 x 48 = 50 x 48 +  ...  x 48 =  ... +  ... =  


Slide 6 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Vermenigvuldigen
Reken uit door te splitsen in tientallen en eenheden.

  • 26 x 57 = 20 x 57 +  6 x 57 =  1140 +  342 =  1482
  • 51 x 48 = 50 x 48 +  1 x 48 =  2400 +  48 =  2448
  • 22 x 19 = 20 x 19 +  ... x 19 =  ... + ...  =  


Slide 7 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Vermenigvuldigen
Reken uit door te splitsen in tientallen en eenheden.

  • 26 x 57 = 20 x 57 +  6 x 57 =  1140 +  342 =  1482
  • 51 x 48 = 50 x 48 +  1 x 48 =  2400 +  48 =  2448
  • 22 x 19 = 20 x 19 +  2 x 19 =  380 +  38 =  418


Slide 8 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Breuken
Maria is in de dierentuin. Zij ziet een olifant en een deel van zijn slagtand. De hele slagtand is maar voor 2/deel zichtbaar.

Waar zit de grens tussen het zichtbare en onzichtbare deel van de slagtand? Kies de letter die bij deze grens staat.

Slide 9 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Breuken
41+21=

Slide 10 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Breuken
41+21=
61+31=

Slide 11 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Breuken
52+107=
41+21=
61+31=

Slide 12 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Breuken
52+107=
41+21=
61+31=
43+31=

Slide 13 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Procenten
Cent = 100             en           procent betekent      "van de 100"
83 %  betekent 83 van de 100

83% = 

0,83 noemen we  de vermenigvuldigingsfactor.
Je kunt hem gebruiken om procentberekeningen te maken
10083
83 : 100 = 0,83
=

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

       Procenten gegeven
timer
2:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Procenten gegeven

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
Er wordt om procenten gevraagd in de opgave zoals: 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
850 is het totaal in deze opgave, ook wel 100% genoemd.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
850 is het totaal in deze opgave, ook wel 100% genoemd.
243 is een deel van het geheel, oftewel 243 leerlingen is een deel van de 850 leerlingen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
850243
=0,28588...
Vermenigvuldigingsfactor!

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
Procenten uitrekenen doe je als volgt:




850243100
=28,588235...
%

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
Procenten uitrekenen doe je als volgt:


Dus 28,6% van de leerlingen zit in het eerste leerjaar.

850243100
=28,588235...
%

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevraagd om procenten
Procenten uitrekenen doe je als volgt:

percentage=geheeldeel100
%
850243100
%

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhoudingen


De auto van Anouschca heeft een volle tank benzine van 60 liter. Daarmee kan zij 720 km rijden. 
  1. Hoeveel km kan Anouschca rijden als er nog 25 liter benzine in haar tank zit?
timer
2:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhoudingen


De auto van Anouschca heeft een volle tank benzine van 60 liter. Daarmee kan zij 720 km rijden.
2. Hoeveel liter benzine heeft Anouschca nodig om 336 km te rijden?
timer
2:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
  • Uitleg

  • Met Got it?!  aan de slag met het onderdeel procenten,
    met je rug naar mij toe

  • Muziek ALLEEN als je een playlist aanzet

  • Vragen? Stel ze vooral!!!
timer
5:00

Slide 26 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Planning
Vandaag:
1. Uitleg domein Getallen 
2. Zelfstandig oefenen met dit domein

Volgende week (4 juni):
Uitleg domein Verbanden

Slide 27 - Diapositive

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.
Breuken
  • Wat zijn breuken?
  • Breuken optellen en aftrekken
  • Breuken vermenigvuldigen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions