2.17 & 2.18

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.17 & 2.18
1.
Lesopening
2.
Lesdoelen
3.
Mini-check & Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.17 & 2.18
1.
Lesopening
2.
Lesdoelen
3.
Mini-check & Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 98.


Huiswerk controle:
2.16 opdracht 3 & 4

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoelen 
Aan het eind van deze les:
- kun je een reclametekst schrijven voor jongeren; 

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Gijs, Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jessica, Niek, Jaysen & Krystian

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Verdiept: Gijs, Jochem & Jamie

Huiswerk noteren + maken:
les: 2.17 & 2.18
blz: 98/99
opdr: 5 & 6

Slide 5 - Diapositive

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.

Slide 6 - Diapositive

Wie maakt wat:
3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 2.17 & 2.18 - opdracht 5 & 6.

De rest doet mee met de instructie.

Slide 7 - Diapositive

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 8 - Diapositive

Reclametekst schrijven
Je gaat een reclametekst schrijven voor jongeren van jouw eigen leeftijd. 

Je kiest een onderwerp waar je over gaat schrijven: 
  • televisiezender 24FUN met non-stop series voor jongeren
  • de smartphone Samsung XR73 met de allernieuwste snufjes
  • Het boek "achter de draad" van Hans Kuyper

Je gaat proberen jongeren over te halen om naar de tv-zender te kijken of de telefoon of het boek te kopen. 

Slide 9 - Diapositive

Gevoelswaarde
Woorden kunnen een positieve en negatieve gevoelswaarde hebben. 

Teksten om iemand over te halen, overtuigende teksten, gebruiken vaak woorden met positieve gevoelswaarde. 

Slide 10 - Diapositive

Voorbeelden 
Deze film is saai 
'saai' heeft een negatieve gevoelswaarde


Deze film is mooi
'mooi' heeft een positieve gevoelswaarde. 

Slide 11 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jessica, Niek, Jaysen & Krystian: jullie gaan zelfstandig les 2.17 & 2.18 opdracht 5 & 6

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Had je alle vragen van de mini-check fout?  ...

Slide 12 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Lees goed de de opdracht in LessonUp of in je boek.
Je maakt opdracht 5 & 6 op blz. 98/99

Je mag de opdrachten maken op je iPad. 

Ben je klaar? 
1. Opdracht mailen naar fleur.feijen@aloysiusstichting.nl
2. Lezen in een leesboek. 

 
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe ging de les? 
Heb je nog ergens vragen over?

Evaluatie leerdoelen: 
- kun je een reclametekst schrijven voor jongeren; 

Slide 14 - Diapositive

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Donderdag 7 december
2.17 & 2.18 opdracht 5 & 6

 
Toetsen:

Slide 15 - Diapositive