Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
AMV boek media: nepnieuws 2025
Slide 1 - Diapositive
Planning
- nieuws
- herhaling invalshoeken
- maken AMV nepnieuws
- bespreken antwoorden
- herhaling
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan vragen beantwoorden bij een maatschappelijk vraagstuk over media en alle theorie toepassen
Slide 3 - Diapositive
Herhaling
Invalshoeken:
Politiek juridische invalshoek
Sociaal economische invalshoek
Sociaal culturele invalshoek
Veranderings- en vergelijkende invalshoek
Slide 4 - Diapositive
Welke invalshoek? "Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende
Slide 5 - Quiz
Welke invalshoek? "Hoe keek men in het verleden tegen dit probleem aan?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende
Slide 6 - Quiz
Welke invalshoek? Hoe gaat men in Duitsland om met de schoolsluitingen?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende
Slide 7 - Quiz
Onder welke invalshoek vallen normen en waarden?
A
Politiek-Juridisch
B
Sociaal-Economisch
C
Sociaal-Cultureel
D
Veranderings-Vergelijkend
Slide 8 - Quiz
Welke invalshoek? "Wat zijn de financiële belangen van de betrokkenen?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende
Slide 9 - Quiz
Welke invalshoek? Wat is de rol van de media bij de meningsvorming over wel of niet inenten?
A
Sociaal economische
B
Politiek juridische
C
Sociaal culturele
D
Veranderings en Vergelijkende
Slide 10 - Quiz
AMV nepnieuws
boek media
blz 92 t/m 97
Slide 11 - Diapositive
tekst 1 + 2
Vraag 1/2/3/4/5
- functies van de media
- belangen
- waarden
- kenmerken maatschappelijk probleem
- invalshoeken
timer
6:00
Slide 12 - Diapositive
AMV nepnieuws
boek media
blz 92 t/m 97
Slide 13 - Diapositive
tekst 4 en 5
Vraag 8/9/10/11/12
- beïnvloedingstheorieën
- machtsmiddelen
- criteria om zo objectief mogelijk te zijn
- betrouwbaarheid
- argumenten
timer
20:00
Slide 14 - Diapositive
12 quizvragen over AMV media
Slide 15 - Diapositive
A
de amusementsfunctie
B
de meningsvormende functie
C
de informatieve functie
D
de socialiserende functie
Slide 16 - Quiz
een cabaretier op youtube
A
Informatieve functie
B
Controlefunctie
C
Socialiserende functie
D
amusementsfunctie
Slide 17 - Quiz
Wat is een voorbeeld van een maatschappelijk vraagstuk?
A
Fusie van twee gemeenten
B
Bereikbaarheid van een klantenservice
C
Asielzoekers die buiten slapen door volle AZC
D
Locatie van de intocht van Sinterklaas
Slide 18 - Quiz
De mensen praten nog lang na over de laatste uitzending van 'Boer zoekt vrouw'.
A
Injectienaaldtheorie
B
Selectieve perceptie
C
Agendatheorie
D
framing theorie
Slide 19 - Quiz
Deze theorie zegt dat de media heel veel invloed heeft op mensen
A
Injectienaaldtheorie
B
Agendatheorie
C
framing theorie
D
theorie van de selectieve perceptie
Slide 20 - Quiz
Als je probeert een verhaal over een raketaanval zo objectief mogelijk te vertellen door de beelden te verifiëren via google lens dan doe je aan:
A
hoor en wederhoor
B
controleren van feiten via een andere bron
C
het scheiden van feit en mening
Slide 21 - Quiz
Als je probeert een verhaal over een raketaanval zo objectief mogelijk te vertellen door de tegenstander te vragen wat er is gebeurd doe je aan:
A
hoor en wederhoor
B
controleren van feiten via een andere bron
C
het scheiden van feit en mening
Slide 22 - Quiz
'Alle Aziaten zijn slim' of 'blondjes zijn dom'
Waar zijn deze uitspraken een voorbeeld van?
A
vooroordeel
B
stereotype
C
rolpatroon
Slide 23 - Quiz
Wat is pluriformiteit van de media?
A
Dat er veel verschillende soorten media zijn
B
Dat er heel veel media is
C
Dat er veel nieuws wordt uitgezonden
D
Dat er veel buitenlands nieuws wordt getoond
Slide 24 - Quiz
In een democratie is er vaak persvrijheid, maar in een dictatuur is er juist censuur.
A
Waar
B
Niet waar
C
-
D
-
Slide 25 - Quiz
bekijk de afbeelding. Journalisten bepalen aan de hand van selectiecriteria wat er in het nieuws komt. Welk selectiecriterium zorgde er vooral voor dat dit bericht in het jeugdjournaal kwam?