PM - environnements en landart
1 / 27
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Het environment is bijna 10 meter lang,
wat erg groot is voor een museaal werk.
Ondanks zijn lengte en het feit dat het uit twee delen bestaat,
vormt het environment een geheel.
Noem twee aspecten die voor eenheid zorgen.
wat erg groot is voor een museaal werk.
Ondanks zijn lengte en het feit dat het uit twee delen bestaat,
vormt het environment een geheel.
Noem twee aspecten die voor eenheid zorgen.
Slide 5 - Carte mentale
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Noem ook twee aspecten van de vormgeving die de vervreemdende werking versterken.
A
Dat komt onder andere doordat de soldaten geen gezichten hebben en een vrouw in de afvalton zit.
B
Het werk is deels driedimensionaal en tweedimensionaal.
Het geheel is in een grijzige kleur uitgevoerd.
C
De hele setting doet vreemd en onrealistisch aan.
Het contrast in materialen is vreemd.
D
De grijze kleur steekt enorm af tegen het wit en bruin van de omgeving.
Het lijkt heel realistisch.
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Het museum beschrijf Met een open eind
als een kunstwerk vol tegenstellingen:
loodzwaar en elegant, industrieel en organisch,
statig en speels, hol en bol.
waarom loodzwaar en tegelijk elegant?
als een kunstwerk vol tegenstellingen:
loodzwaar en elegant, industrieel en organisch,
statig en speels, hol en bol.
waarom loodzwaar en tegelijk elegant?
Slide 12 - Carte mentale
De zes gewelfde stalen platen waaruit Met een open eind is opgebouwd, vormen samen een doolhof.
Op welke manier werkt de belichting in de zaal mee om de vormgeving van Open ended
door het hele kunstwerk maximaal te ervaren?
Op welke manier werkt de belichting in de zaal mee om de vormgeving van Open ended
door het hele kunstwerk maximaal te ervaren?
A
Door de lichtinval ontstaan er spannende donkere stukjes
de beleving is intenser.
B
Door de lichtinval komt de kleur van het materiaal goed tot zijn recht en ervaar je het intenser.
C
Door het gelijkmatige licht komt de licht gebogen vorm, hol en bol overal goed tot zijn recht.
D
Het licht weerkaatst op de grijze vloer en zorgt er voor dat de volumes beter tot hun recht komen.
Slide 13 - Quiz
Leg uit dat je Open ended ook kunt zien als een vorm van conceptuele kunst.
A
Het kunstwerk is abstract en daardoor moeilijk te begrijpen.
B
Het kunstwerk vraagt interactie van de kijker en is daardoor conceptueel.
C
De kunstenaar maakte het werk , maar de kijker ervaart het werk.
D
De kunstenaar, heeft het werk alleen bedacht, waarna het door anderen is
uitgevoerd.
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Noem kenmerken van
landart die je aantreft in
dit kunstwerk.
landart die je aantreft in
dit kunstwerk.
Slide 19 - Carte mentale
Slide 20 - Diapositive
Bespreek een aspect waaruit je kunt afleiden dat Gebroken cirkel en Spiraalheuvel bij elkaar horen.
NB Laat het materiaal buiten beschouwing.
NB Laat het materiaal buiten beschouwing.
A
Het zijn twee ronde vormen naast/vlak bij elkaar.
Ze hebben beide een even grote basis.
B
De beweging van de spiraalvorm van het zandpad op Spiraalheuvel wordt
herhaald in Gebroken cirkel,
C
De werken zijn beide in de natuur en werden naast elkaar gemaakt.
D
De suggestie wordt gewekt dat de heuvel bestaat uit het zand dat weggegraven is voor de Gebroken cirkel.
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Noem twee aspecten van een kathedraal die Marinus Boezem heeft verwerkt in De Groene Kathedraal.
A
De omtrek van de platte grond is die van een een kathedraal.
De vormen passen precies in elkaar.
B
De open plek was ooit een kathedraal, hij heeft de vorm daarop aangepast. De andere geeft de hoogte van de kathedraal aan.
C
Hij heeft de basisvormen overgenomen en de bomen geven de draagconstructie aan.
D
De beuken apsis en viering van het schip van een kathedraal.
De steunpunten/pilaren van een kerk.
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Diapositive
Leg uit waarom Marinus Boezem gekozen heeft voor populieren noem nog een vormgevingsaspect.
A
Gotische kerken hebben spitse torens en ramen.
Hij doet dit door spitse bomen te gebruiken
B
gotische kerken hebben grote ramen waardoor het interieur licht is. Met dunne populieren is dat idee te verwezenlijken.
C
Kleur: door de kleur kun je de bomen linken aan de kleur groen die erg belangrijk is in het christelijke geloof.
D
De boom ook wel ‘fluisterpopulier’ is een boom waar je heel aandachtig naar zou kunnen kijken en luisteren. zoals tijdens het gebed in de kerk.
