LE14A groepssfeer

LE14A
''Sfeer in de groep''


1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

LE14A
''Sfeer in de groep''


Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
1.  Aan het einde van de les kun je....
Uitleggen wat jou rol als begeleider is voor een positieve groepssfeer

2. Aan het einde van de les kun je...
Uitleggen in je eigen woorden waarom jij als begeleider op een bepaalde manier handelt in een situatie
Tekst

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Rollenspel
 Wij gaan een rollenspel doen aan de hand van drie verschillende casussen
Wat is een rollenspel 
Wat is een casus?








Slide 4 - Diapositive

Stelling
''oudere kinderen kunnen prima op de hal spelen,  zolang de hal is gecheckt op veiligheid''


Eens
Oneens
1. Wat vind jij?
2. Wat zijn redenen om hen alleen in de hal te laten spelen?
3. Wat zijn redenen om dat niet te doen?
4. Wat kan je doen om de zelfstandigheid te stimuleren én beschermende veiligheid te bieden?

Slide 5 - Diapositive

Stelling
''Voor kinderen met specifieke lunchwensen moet je geen uitzondering maken, ook al eten ze daardoor minder.''

Eens 
Oneens
1. Wat vind jij?
2. Wat zijn redenen om tegemoet te komen aan de lunchwensen?
3. Wat zijn redenen om dezelfde regels voor iedereen te hanteren?
4. Wat kan je doen om rekening te houden met de wensen van dit ene kind én met de groepsregels?

Slide 6 - Diapositive

Stelling
''Als een nieuw kind zich niet op zijn/haar gemak voelt in de groep, moet je die alle aandacht geven''
Eens
Oneens
1. Wat vind jij?
2. Wat zijn redenen om het kind alle aandacht te geven?
3. Wat zijn redenen om de aandacht eerlijk te verdelen over de kinderen?
4. Wat kan je doen om het nieuwe kind de aandacht te geven waardoor je hem/haar op het gemak stelt terwijl je tegelijkertijd de andere kinderen ook voldoende aandacht geeft?

Slide 7 - Diapositive

Stelling
''Als ouders het niet eens zijn met straffen als correctiemiddel, dan moet je daar bij hun kind rekening mee houden.''


1. Wat vind jij?
2. Wat zijn redenen om rekening te houden met de wensen van de ouders?
3. Wat zijn redenen om één lijn te trekken wat betreft het straffen van kinderen?
4. Wat kan je doen om zowel de normen en waarden van de ouders als jullie normen en waarden serieus te nemen?

Eens
Oneens

Slide 8 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
1. Aan het einde van de les kun je....
Uitleggen wat jou rol als begeleider is voor een positieve groepssfeer

2. Aan het einde van de les kun je...
Uitleggen in je eigen woorden waarom jij als begeleider op een bepaalde manier handelt in een situatie

Slide 9 - Diapositive

Met welke gevoel verlaat jij deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage