schetsen

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

log in met een telefoon!

schetsen

Tijdens deze les

• Leer je de beginselen van het schetsen.
• Leer je dat schetsen belangrijk is in de techniek.
• Leer je anders kijken naar voorwerpen.
• Merk je dat je snel iets op papier kan zetten. 
• Ervaar je dat schetsen leuk kan zijn.

Lesopbouw

• Filmpje bekijken
• Korte instructie
• Start schetsen (korte bespreking)
• Schetsen verder afmaken
• Schetsen inleveren via magister en nabespreken

Wat heb je nodig

• papier
• schetsmateriaal (potlood, pen, etc)
• Je telefoon om je aan te melden bij deze lessonUp!

Teken je in een schets veel details?

1. Ja
2. nee

met welk materiaal zou jij gaan schetsen?

Waarom is schetsen belangrijk in de techniek?

• Met schetsen zet je gedachtes op papier

• Een ander snel duidelijk maken hoe jij iets voor je ziet

• Makkelijk laten zien hoe iets eruit komt te zien

• Het kost weinig tijd en geld

• Een schets kan de basis zijn voor je definitieve werkstuk

Waarom is schetsen een belangrijk hulpmiddel

In de techniek is schetsen een erg belangrijk hulpmiddel om anderen, maar ook jezelf duidelijk te maken hoe iets er ongeveer uit komt te zien. Als je een beetje kunt schetsen is dat al heel handig om dingen te gaan maken. 

Om te schetsen zijn er een aantal regels die je kunt gebruiken, maar uiteindelijk creëert iedereen zijn eigen stijl. Je kunt het een beetje zien als je eigen handschrift. En als jij duidelijk kan maken wat jij met jou handschrift/schets bedoeld dan is het goed.

Opdracht 1

• Zoek een voorwerp in de ruimte waar je nu bent.
• Probeer hier een schets van te maken. 
• Maak hier een foto van en lever deze in op de volgende pagina.
• Over 10 minuten bekijken we de resultaten

• maak de foto
• upload deze op de volgende pagina 

lever hier je foto in

Opdracht 2

• Maak nu 3 schetsen 
• 1 rechthoekig voorwerp (b.v. afstandsbediening)
•  1 rond voorwerp (b.v. keukenrol)
• Een willekeurig voorwerp
• Maak een foto van jouw 3 schetsen
• Lever deze in via; magister-->opdrachten-->schetsen

de beoordeling

• We moeten kunnen zien dat je er een tijd mee bezig bent geweest
• neem minimaal 10 minuten per schets. 
• maak desnoods meerdere schetsen van hetzelfde voorwerp.  

Terugkoppeling

• ..... tijd iedereen weer in de les
• Bespreken alle ingeleverde opdrachten
•  De opdracht wordt weer beoordeeld.......

extra

mocht je al heel goed kunnen schetsen. Werk dan een schets heel mooi uit met schaduw en eventueel kleur